抗日英雄故事演讲稿1分钟(推荐16篇)
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第1篇
抗日英雄演讲稿
我们今天的幸福生活来自谁；我们今天的丰衣足食来自谁；我们今天的文明富强来自谁？是_，是新中国，是那些不屈不挠的抗日英雄们！英雄自古出少年，我们的雨来，也是这样的一个小英雄。下面，让我为大家介绍一下雨来的英雄事迹。
抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳，他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校，在夜校里他知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句朴实的话语。秋天，鬼子又开始扫荡。一天雨来趴在炕上念识字课本，忽然听到街上咕咚咕咚有人跑，雨来把书塞在怀里就往外跑。他刚迈出门槛，就进来一个人。他抬头一看，是李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开，跑进洞里，小雨来赶紧把缸搬回原处。雨来刚到堂屋，鬼子就硬闯了进来。雨来为了掩护李大叔，他在敌人的引诱和严刑拷打下，坚强不屈，把敌人气得暴跳如雷，嗷嗷地叫，让拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朋友铁头等几人都哭了，老人们都说：“有志不在年高。”铁头说，我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧！就在这时突然水面上露出了一个小脑袋，向岸上说道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死！” 原来枪响以前,雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到远处。鬼子冲着河开枪时，雨来早就游远了。
一个12岁的孩子在手无寸铁，身边没有大人的帮助下，仍然面无惧色，英勇的与敌人作斗争。雨来与我们是同龄人，为什么雨来不怕敌人的枪林弹雨？我不愿让中国人受到日本人的侵害！这篇故事也是告诉我们要和雨来学习，这样，才能使我们的国家变得富强！
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第2篇
生命如花，芳香四溢，当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片天地，增添一份温暖，你生命的方向就会沁人心脾，一次亲切的关怀，一次无偿的付出……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到生命的芳香。当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静静地开放，把芳香留给了世界，当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。“誓志为民不为家，涉江渡海走天涯。
男儿若是全都好，女子缘何分外差?未惜头颅新故国，甘将热血沃中华白山黑水除敌寇，笑着旌旗红似花”。一首《滨江述怀》，这是一首再典型不过的明志诗，从他冲出牢笼，投身革命之日起，就已立下了终身的宏志：愿以一腔热血，沃我中华大地，以刷新故国，造福我人民。它就是我国伟大的抗日女英雄———赵一曼。赵一曼烈士是东北抗日联军的一位杰出的女战士，牺牲时候年仅30岁，她把自己年轻的生命贡献给了中华民族的解放事业。她从小就抵制封建陋习，从小就有远大的志愿，进步的思想。
她于1932年春被派往东北，先在沈阳做了一年多的工运工作，后又被调到哈尔滨任哈尔滨工会的代理党团书记，还记得那次，他正领着工会的几个同志，在太阳岛一个白俄的住房里开会，桌上放着麻将做掩护，赵一曼掏出文件向大家传达，这时，一个巡逻的警察刚好经过这里，看到里面打麻将便想去抓赌，警察忽的闯了进来，看到桌上的文件伸手就抓，大家一时被这突来的情况惊呆了，她急中生智，端起窗台上的一盆米汤就往警察头上扣，然后大家蜂拥而上吧警察按在地上，有人找出绳子把他紧紧地绑了起来，装进了麻袋，塞到桌下，继续开会，会议进行到晚上结束，赵一曼又派人把麻袋悄悄地扔进了深水里。由于赵一曼的机智、果敢、沉着、冷静，便简单妥善的处理了此事，真可谓是智勇双全的女将军啊!
赵一曼进过不让须眉的风范也令人敬佩，他多次参加战斗，曾一夜之间端掉敌人数个警察、哨所，缴了二十多条枪，他曾率领自己地方上的队伍杀死无数个鬼子，她遇事沉着冷静，机智果断，不怕困难，这些精神也正是我们应该学习的，当遇到困难时，我们要想一想赵一曼前辈，要坚持不懈，运用智慧战胜困难，她舍己为人的精神也值得我们学习，她有一个儿子，但由于革命事业，却托给亲人抚养，他也曾不止一次思念儿子，但为了人民她甘愿舍小家顾大家，现在的我们不需要舍己为人，只要在细节上多为他人着想，这样人与人之间才会充满爱。赵一曼的一生是短暂而辉煌的一生，她自幼追求真理，追求进步，不断探索，不断前进，把自己的一生奉献给民族解放事业，她以自己的行动树立起一座历史的丰碑!
她以自己的精神谱写了一曲生命的赞歌，他为国为民不为家的精神，正是我们应该发扬光大的民族魂，他的英雄事迹感染着世代人民，斯人已逝，但他生命的芳香依旧弥散。
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第3篇
抗日英雄事迹演讲稿
情参与，每个教师都经历了困惑、思索、辛劳，但最终是现在发自内心的喜悦。因为，在课改过程中，我们的思想发生了翻天覆地的改变，同时见证了学生每一天的进步与成长。
课改之初，不敢放手，预习指导不力，无限茫然。张校长，郝主任亲上示范课，万校长率中心校领导数次深入课堂，悉心指导，使我快速领会高效课堂的内涵——充分信任学生，放手学生。是啊，爱学生就应该给他们时间与空间。结合我们学校双课型五环节学习流程，我精心设计导学案，指导学生自主预习。遵照语言学规律，英语课听说领先，读写在后。展示课上把课堂充分还给学生，重视对学生进行科学有效评价。吃饭时，我在思考;睡觉前，我又反思。就连好多个梦都是我的学生，我的课堂。一次次的英语组研讨，一个个不眠之夜的理论学习……我经历着辛苦，我也体验着收获。学生展示时不再拘束了，他们的质疑更有深度了，连平时最不善言辞的张亮同学也参与了，我的高效课堂也越来越活而有序了……从口语风暴到重难点精讲，从精彩的情景剧到逻辑严密的小写作……同学们个个快乐参与，小组合作井然有序。自创情景剧这一环节，学生的主体地位得到极大提高，学生的潜力发挥到了极致。这样的课堂，每节课都有意想不到的收获，1
————来源网络整理，仅供供参考
每个学生都会有超出寻常的意外之举。口语风暴现在也成为我们英语课的范文。
如今，走进我的高效课堂，生静则深思，动则人声鼎沸。我的一个手势，喧哗声戛然而止。简要导入之后，同学们走上展示舞台：“我认为…..我发现……我知道……我有疑问……我来补充……”。有自信得体地讲解，有苦思冥想的困惑，有充满期盼的翘首，有豁然开朗的峰回路转……一个个表情丰富的脸庞，一颗颗个性张扬的心灵。这不是可以伪装的天真，这不是可以模仿的真诚……走进万仓老师的历史课，秦始皇功过辩论，双方学生对其多元思考，同学们各抒己见，争峰相对。郝主任政治课，或小品抨击时世弊病，或模拟采访聚焦人间真情。形式多样，各有千秋。学科之间互相融合，情感教育处处渗透。我震憾，这哪里是以往我们总也感叹教不会的笨孩子呀？这分明是一群有着丰富内涵，有着无限潜力，前途不可限量的中华民族的希望。阿基米德说，给我一个支点，我将撬起整个地球。我要说，给学生展示空间，他们会梦飞蓝天。
当前，教改理念已在我们城郊扎根生长。改革的号角高亢嘹亮，我们城郊已昂首阔步在路上。万校长亲率东征一号给我们再次指明方向。作为一线教师，我们义不容辞担当起课改的重任。让我们再解放
————来源网络整理，仅供供参考
思想，让自由的课堂拓展学生思维，让思维的延伸塑造高效课堂的传奇。我相信，有我们痴心教改的各位领导，有我们无私奉献的众位老师，我们的教育必将成为学生幸福快乐的源泉，我们的高效课堂必将成就我们的梦想。
谢谢大家！
“我与课改同行”演讲稿 课改演讲稿（3）
尊敬的各位评委、各位老师：
大家上午好！今天我要给大家演讲的是我在新课程改革中的一些感受。随着新课程改革的实施，我懂得了很多，学会了很多，也收获了很多。有成功，也又失败；有欢喜，也有烦恼；有沮丧，更有反思。但更多的是欣慰！新课程改革就像黑夜里的一盏明灯，指引我们在教育道路上迈出了新的一步。在课改中，孩子们的胆子越来越大了，他们爱表现了，敢想了，敢说了，敢于挑战了，善于发现、解决问题了，各方面的能力也大大提高了，个性也得到了张扬，在我的教学工作中处处体现着这些变化。
新课程改革提倡要合作学习，而“小组合作”是合作学习的主要形式，它激发了学生学习的热情，充分体现了学生是学习的主人。但就如何培养学生合作学习的能力；如何选择合作学习的组织形式等问3
————来源网络整理，仅供供参考
题都是值得我们去深入探讨的。现在我就简单说说我是如何在新课程改革下进行教学的。首先，我按成绩好坏、男女搭配、性格互补、能力高低进行了分组，4人一组，每组中有组长、副组长、记录员、发言员，成绩好、能力强的做组长，其他成员是各司其职。第一范文
比如，在讲《巨人的花园》这篇课文时，在学生了解课文的基础上，我让学生划出巨人斥责孩子们的句子，并在小组中交流朗读，体会巨人在说这些话时的心理、神态。然后我们班以小组形式展开了讨论，我也走进学生当中，发现大部分同学都能积极讨论，但还有个别同学只是充当听众的角色，我适时对他们进行了引导，激发了他们发言的欲望。在小组汇报时，我教导学生要尊重别人，不管是否同意别人的意见，都要等着发言人发言完毕，再提出自己的看法。在第一小组汇报时，我发现有些同学已经摩拳擦掌、蠢蠢欲动。一等发言员发言完毕，他们就迫不及待的举手发言，进行补充。当问到谁愿意第一个上台来表演巨人时，有些学生还显得有点腼腆，但当我大大表扬了第一位上台表演的同学，再问到有哪位同学相信自己比他表演的更好时，同学们都热情高涨、争先恐后的举手要上台进行表演，他们个个都表演的那么生动、形象，巨人的性格被他们演绎的淋漓尽致，他们也从中懂得了快乐是需要和别人分享的，我也对他们每一位表演者都
————来源网络整理，仅供供参考
进行了不同程度的肯定与赞扬。
在知识落实方面，我按成绩成立了“一帮一”学习活动小组，这样既减轻了教师的负担，也使学生的知识充分得到了巩固。另外，我还经常进行小测验来检验他们的学习情况。在上课后的前五分钟，听写他们几个生，几个好词或者是一首诗，做到了“每日一小考”。从而让他们发现自己的不足，能够有针对性的进行练习，更快的提高了学习效率。
总之，在新课程改革的浪潮中，我要为学生护好航、掌好舵，为了使学生达到全面的发展，在今后，我将会更加努力！
我的演讲完毕，谢谢大家！
《我与课改共成长》演讲稿 课改演讲稿（4）
《我与课改共成长》演讲稿
各位领导各位老师 大家好：
今天我演讲的题目是《我与课改共成长》。
作为一名一线的初中教师我参加工作已经十年了，新课程改革的实施也已经近十年了，回顾我与课改共同成长的历程，有艰辛与挫折，也有欢笑与成功。课改让我学会了正视自我，反思自我，实践自我。
刚接触，觉得课改很大是专家们研究的事儿；又觉得课改很小，5
————来源网络整理，仅供供参考
小到跟自己无关。我甚至都没认真思考过：课改要改什么？为什么要课改？如何改？次数不多的课改精神下的理论学习、公开课教学也都是支差应付，流于形式。随着课改的推进，渐渐知道课改的必要性，但仍是被动的。把自己的不思上进归功于客观环境的不成熟，其实更主要的是没有潜下心来去思考，实践。
当自己精心准备的公开课被指出：师生定位不准，教师不敢放手，没有体现学生为主；缺乏对学生的关注与评价；教法与学法陈旧，没有体现课改精神；.....一系列问题摆在眼前，我才深切感受到自己知识的贫乏与浅薄。我必须正视自己的不足，正视课改，唯有潜下心来切切实实加强理论学习，接受课改的洗礼，转变思想观念，提高自身专业素养，才能重新给自己定位。
此后的教学中，我进行经常性的反思，找出与课改要求的差距，实践、反思、再实践、再反思，一次次把新课程的理念融入自己的教学实践中。我更加明确了课改的要求与方向，领悟了课改的内涵与精神，体验到了新课程理念下课堂教学的魅力，他们先进的教学理念、富有实效的教学方法、谦虚审慎的钻研态度，为我树立了榜样。对照专家的指引，反思自己的教学，在实践中不断摸索，点滴的进步给了我前进的动力。看着一只只举得直直的小手，一张张渴求展示自我、————来源网络整理，仅供供参考
稚气而自信的脸，听着一个个出人意料、富有个性的见解，感受着一次次惊喜与欣慰。我真正体会到是课改给课堂注入了生机，给学生注入了活力。当我与孩子们，我的同事们与孩子们，沉浸在课改的快乐中，沐浴着课改的阳光成长时，我终于明白了：课改气氛与环境的形成，不是靠学校与领导的指挥棒，而要靠我们自己的实践，我们一线教师才是课改实施的关键。
改变固步自封、陈规陋习不是件一帆风顺的事，但是做事就怕你用了心，只要用心去探索，主动去尝试，就一定会有成效。课改不是一阵风，而是一场旷日持久的战斗，成长不是一时的冲动与激情，而是一种不懈的努力，需要我们去坚持。
让我们一起努力吧！正视课改，坚持课改，让课堂成为人性养育的殿堂，成为我们与学生共成长的舞台。让我们高扬课改的风帆，与孩子们一起畅游知识的海洋，一同体验创新的乐趣，一起用爱编织理想和希望，共同迎接并享受课改带来的和睦、蓬勃的春天！
7————来源网络整理，仅供供参考
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第4篇
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，当我们凝视着革命先烈们用鲜血染红的国旗，我们的思绪仿佛又回到了那炮火纷飞的岁月。在祖国危急存亡的时刻，为了祖国的解放，无数的革命先烈们，抛头颅，洒热血，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈，刑场上大义凛然。他们用生命，用热血，换来了华夏民族的新生，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。今天，我演讲的故事的题目是：“宁死也不做俘虏”
在黑龙江省牡丹江市江滨公园的广场上，矗立着一座白色群雕，群雕雕刻的是八名神情各异的女战士，它再现了中国_史上悲壮的一幕。
1938年夏天，日本关东军在松花江下游展开了“三江大讨伐”，东北抗联第四、五军为摆脱困境被迫向西转移。队伍中，有第五军妇女团，当时，任妇女团指导员的冷云，为了革命事业，告别刚刚出生两个月的孩子，强忍悲痛，随部队西征。
1938年十月的一天，部队撤退到了乌斯浑河边，部队决定晚上就在岸边休息，第二天清晨再过河。很快，战士们在篝火旁睡熟了。但他们没有想到，篝火暴露了目标。特务把消息报告给了日本人，后半夜，日本人纠集了一千多日伪军，把抗联战士包围了。
第二天拂晓，日伪军开始向抗联战士发起进攻。妇女团的宿营地离大部队比较远，冷云听到枪声后马上命令女战士们卧倒，所以，敌人并没有发现她们，而是直接向大部队逼近。
在这生死关头，冷云果断地组织女战士们从背后袭击敌人，吸引日伪军火力，掩护大部队突围。最终，抗联主力部队顺利突出重围。尽管抗联主力部队多次组织抗联战士回来营救八名女战士，但终因日军火力强大而未能成功。
被包围的八名女战士投出了最后一颗手榴弹，在背水作战、弹尽粮绝的情况下，冷云坚定地队大家说：“同志们，我们是_员、抗联战士，宁死也不做俘虏!为祖国的解放而战死，是我们最大的光荣!”她们折断枪支，高唱着《《国际歌》》，挽臂走入波涛滚滚的乌斯浑河，集体沉江，壮烈殉国。牺牲时，他们中年龄最大的25岁，最小的才13岁。
“八女投江”的悲烈壮举，令敌人震撼。日军指挥官连声哀叹，“连女人都不怕死，中国灭亡不了!”正是因为中国人民具有“八女投江”这样英勇不屈的气节，我们才取得了抗日战争的伟大胜利。
同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、美好的环境里。我们要珍惜今天这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的光荣传统，做一个有理想、有追求的好少年。
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第5篇
中华民族——这个有着五千年文化的伟大民族。在历史的长河中，涌现了许许多多为国而抛头颅的中华儿女，在历史的画卷中，他们犹如一颗颗璀璨的明珠，印在每个人的心中。
记得八岁那年，爸爸到书店里，为我卖了一本名叫《抗日英雄赵一曼》的书，我获至如宝，马上掀开书就读起来。这本书主要讲了赵一曼担任东北人民革命军第一师第二团，在一次战斗中，她不幸被俘，敌人对她实行了一次又一次的酷刑。1936年8月2日，抗日英雄赵一曼，永远离开了我们，牺牲时年仅32岁。
赵一曼，这个让人看了忘不了的名字，已经深深地印在我的脑海里。
是啊，在与敌人抗争时，有多少中华儿女为了革命的事业而先后牺牲。中国人，是不屈不挠的，不屈不挠也正是中国人的个性。
想想现在，我们坐在宽敞明亮的教学楼里上课，不会再听到硝烟弥漫的炮弹声;不会在恐惧中生活，听到的是同学们朗朗的读书声，愉悦的歌声和欢快的笑声。当我们穿着崭新的校服，带着用先辈鲜血染成的红领巾，站在操场上，面对庄严而肃穆冉冉升起的国旗时，唱着朗朗上口的国歌时，我深深体会到现在的和平生活是多么地来之不易啊!所以，我们现在要努力学好科学文化知识，为把祖国和家乡建设地更加美好而奋斗。
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第6篇
老师们、同学们、家长朋友们，大家好。今年是中国_建党100周年，学党史,听党话，高举队旗跟党走。
亲爱的队员们，大家好，我是华阳中心小学大队部副大队长xxx。我是华阳中心小学大队部宣传委员xxx。华阳中心小学《正心娃讲红色故事》云广播从今天起正式开讲啦！今天，我们要跟大家分享的是革命英雄赵一曼的故事。
赵一曼是著名的抗日民族女英雄，1935年11月，在与日军作战中，赵一曼为掩护部队，腿部负伤后在昏迷中被俘。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找来军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了审讯。面对敌人的种种酷刑，她宁死不屈，没有向敌人说出任何情报。在临死前，她给自己的儿子写下了催人泪下的遗书，就是那篇著名的《示儿书》。
“宁儿，母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕。母亲和你在生前是永远没有再见的机会了。希望你,赶快成人,宁儿啊!我最亲爱的孩子!母亲不用千言万语来教育你,就用实际行动来感染你。在你长大成人之后,希望不要忘记，你的母亲是为国而牺牲的！”这封信充满了母亲对儿子的歉疚和期望,表达出为国捐躯、虽死犹荣的坚定信念。1936年8月1日，日军将她押往珠河。8月2日，日军将其绑在大车上，在珠河县城“游街示众”。临刑时,她激昂高唱《红旗歌》,高呼“打倒_主义!”“中国_万岁!”当赵一曼昂首走到小北门外的草坪中央时，几个军警的枪口对准她。一个日军军官走到赵一曼跟前问：“你还有什么话要讲吗？”赵一曼怒视着，把手中的纸卷递过去说：“把这些话传给我家乡的儿子！”日军官看过字条，向军警们猛一挥手，罪恶的子弹射进赵一曼的躯体，牺牲于珠河县小北门外，年仅31岁。
没有_就没有新中国，没有_就没有今天的幸福生活。
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第7篇
赵一曼，原名李坤泰，四川省宜宾县人，是一位著名的抗日民族女英雄。1926年夏加入中国_。同年11月，入武汉中央军事政治学校学习。1927年9月，去苏联莫斯科中山大学学习。次年回国，在宜昌、南昌和上海等地秘密开展党的工作。
1931年九一八事变后，赵一曼被中国_派到东北地区领导革命斗争。1934年担任_珠河中心县委委员兼铁道北区委书记，组织抗日自卫队，与日军展开游击战争。1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委，11月，与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。
日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了严酷的审讯。
面对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服，使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个_员坚强的意志和誓死抗日的决心，痛的几次昏了过去，仍坚定地说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”没说出一字有关抗联的情况。
1935年12月13日，因赵一曼腿部伤势严重，生命垂危，日军为得到重要口供，将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间，利用各种机会向看守她的警察董宪勋与女护士韩勇义进行反日爱国主义思想教育，两人深受感动，决定帮助赵一曼逃离日军魔掌。
1936年6月28日，董宪勋与韩勇义将赵一曼背出医院送上了事先雇来的小汽车，经过辗转后，赵一曼到了阿城县境内的金家窝棚董宪勋的叔叔家中。6月30日，赵一曼在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上，再次落入日军的魔掌。
赵一曼被带回哈尔滨后，凶残的日本军警对她进行了老虎凳、辣椒水等更加严酷的刑讯。据敌伪档案记载，日本宪兵为了逼迫她供出抗联的机密和党的地下组织，对她进行了残酷的拷问。刑讯前后采用的酷刑多达几十种，其中就包括电刑。但她始终坚贞不屈，没有吐露任何实情。
日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定把她送回珠河县处死“示众”。8月2日，赵一曼被押上去珠河县（现尚志市）的火车，她知道日军要将她枪毙了，此时，她想起了远在四川的儿子，她向押送的警察要了纸笔，给儿子写了一封催人泪下的遗书：“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”
中国人民会永远牢记女民族英雄赵一曼可歌可泣的抗日事迹。新中国成立后，_为赵一曼题写了“革命英雄赵一曼烈士永垂不朽”的题词，哈尔滨市将她战斗过的一条主街命名为一曼大街。
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第8篇
抗日英雄演讲稿400字
抗日英雄演讲稿400字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，转眼间，新中国成立已有62年，六十二年前，_入侵中国，中华儿女经过了血的拼搏，换取了中国的胜利;六十二年中，中华儿女依然努力拼搏，换取了中国的崛起;六十二年后，科技飞速发展，中国将发出世界上最耀眼的光芒。在中国成功的同时，谁都忘不了曾经浴血奋战的英雄们，谁都忘不了中国的今天是谁换来的，所以，今天，我演讲的题目是《纪念抗日英雄》。可曾记得小学时学过的诗歌《歌唱二小放牛郎》?王二小牺牲了，他换回的却是村民们的生命，在这场硝烟的战争中，不知牺牲了多少位像王二小一样的人，如舍身炸碉堡的董存瑞，宁死不屈的刘胡兰，但是他们并没有后悔，因为他们知道，他们这样做是值得的。他们在生命的最后一刻，将自己所有的价值贡献了出来，为了大家，为了自己深爱着的祖国，至死不渝。不知大家知不知道杨靖宇，这个胃里只有野草和柳絮的英雄。当他被日军围困，身负重伤的时候，他啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花站着冰雪吞下去充饥。当他壮烈牺牲后，残忍的日军抛开他的尸体，在他的胃里，只发现了野草和柳絮，这些被杨靖宇带领的抗日联军打得焦头烂额的日军呆住了，因为他们看见的是杨靖宇对祖国的一腔热爱之情，这一腔热血，支撑着他战斗到生命的最后一刻，直至死亡。“视死如归本革命军人应有精神;宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”这是当年_为狼牙山五壮士纪念塔题的词，马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位英雄，为掩护群众和主力撤退，毅
然决定把敌人引上了狼牙山的峰顶，在子弹打光了的情况下，纵身跳下了万丈悬崖，狼牙山上想起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打-倒_主义!”“中国共-产-党万岁!”他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。从1931年那个刻骨铭心的“九一八”，“一直到对日寇最后一战”的1945年，在这场近代史上，日本侵略者给中国-军民造成了巨大的灾难，他们也给中华民族带来了巨大的伤害，这段历史每一个中国人都不会忘记，因为“前事不忘，后事之师”!而时至今日，日本还有一些右翼分子妄图隐瞒和篡改那段历史，不想承担日本_该承担的责任。这是非常不负责人的做法。今天，沐浴着金色的阳光，迎面吹来和煦的微风，我们的国家一步一步走向富强，战争时代已不复返，可是，我们不应忘记战争年代那不能忘却的光辉历史，我们要牢牢记住是烈士们的鲜血染红了国旗，保卫了祖国，我们要好好学习，长大后成为祖国的栋梁，为建设祖国、保卫祖国献出自已的一切。!附送：
抗旱救灾倡议书
抗旱救灾倡议书
倡议书 抗旱救灾倡议书 抗旱救灾倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们： 春，多么惬意的名字！他带来芬芳艳丽的花朵，带来了蓬勃新绿的草木！带来了对未来的一份憧憬，带给我们一片生机勃勃的景象。这个美好的字眼寄托了人们多少遐思。
然而，我国西南地区，这个美丽的地方，在这个希望之春，却被干旱无情的笼罩着。田间地头，刚刚破土而生的嫩芽早已枯死，枝头树梢，青翠欲滴的嫩叶也已收拢自己的身躯娇美的花朵，也过早的凋零了……河床干涸，井水干枯，湿地干固，庄稼枯死，甚至，许多动物也因干旱而死，成群的人背上水桶，到处寻找水源……一幕幕惨不忍赌的景象，一双双期盼的眼神，只在阐释一个字——水，在这个时候，它成了人们希望的来源，成了人们灵魂的寄托。哪怕只是小小的一滴水，在这个时候，早已不再是一滴水，而是一份生命，一份希望，一份心灵的寄托。旱情告急！灾情告急！炽热的骄阳伸出火舌舔舐着贵州的每一寸土地，60年一遇的旱情给贵州人民带来了巨大考验。当我们坐在家里享用着可口的饭菜，喝着美味的各种饮料时，我们是否想过灾区遭遇的、罕见的特大旱灾，给人民群众生产生活带来很大影响。为此，我们四年级一班向全校师生发出倡议：
1.珍惜身边的每一滴水，自觉树立节约用水光荣的价值观，深入了解我国和我省水资源短缺的严峻形势，广泛开展保护水资源的宣传和实践活动，从我做起，从小事做起，珍惜每一滴水，养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。
2.旱灾无情，人间有爱。爱心无需打扮，爱心无需遮掩，哪怕滴落在枯黄的纸张上，描摹在贫瘠的沙土中，甚至化为一丝风儿，亲亲吹过脸庞，拂过心间，那颗干渴已久的心灵也会得到滋润，那片不毛之地也会顿生活力。那么，老师们、同学们让我们行动起来，众志成城，抗旱救灾!向募捐箱里捐献自己的一份爱心，向灾区人民表达自己一份心意，用我们的拳拳爱心凝注一份救助的力量，一道坚固的长
城。让我们一起：凝聚力量，抗旱救灾，共同营造春天的希望！抗旱救灾倡议书 相关内容:环保倡议书150字
范文一尊敬的老师、亲爱同学：你们好!身为一名小学生，保护环境`爱护环境也是我们应该做的。学校是我们学习知识的地方，我们要珍惜它`爱护它，营造一个良好的学习环境是我们共同的责任。
中学光盘行动倡议书
中学生光盘行动倡议书亲爱的同学们：随着全国主流媒体对舌尖上的浪费大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的光盘行动正在全国兴起，并得到社会各界的热烈响应。
文明饲养宠物倡议书
文明饲养宠物倡议书随着城市居民生活水平不断提高，越来越多的业主在闲暇之时饲养起了宠物。饲养宠物可以调剂人的情感，给人带来愉快、活力和希望，增添生活乐趣，但随着宠物的增多，也给居民的日常生活带来了不良的影响：宠物伤人事件时。
中学诚信考试倡议书
诚信考试倡议书各位同学：经过半个学期紧张而充实的学习，期中考试即将开始，本次考试是我们进入中学阶段的
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第9篇
一九九六年八月二日，尚志市举行了一个牵动人心的仪式——赵一曼烈士纪念馆隆重开馆！六十年前的这个日子，巾帼英雄赵一曼就在这里英勇就义。赵一曼出生在白杨嘴村中的李家。赵一曼排行第七，小时侯，赵一曼在大姐夫办的学校里学习语文
数学，课余时给她讲了许多革命道理，使她懂得了要推翻封建势力的压迫，不仅要反抗它，而且要改造它，把她带到一个崭新的天地里，在心里播下了一颗革命的火种。父亲死后，封建思想的哥哥剥夺了她求学的权力，后来她在大姐夫的帮助下悄悄地自修学习，并且通过读一些进步书刊使她眼前豁然开朗了，她开始真正了解世界、了解国家、了解人生了。一九二四年初夏，她终于冲破了家庭的牢笼，加入了中国社会主义青年团，从此开始了革命生涯。
一九二六年十一月二十五日，赵一曼正式穿上了军装，不久加入了中国_。后来受党的委派，到黑龙江省尚志一带参加抗日联军。这期间，她带领着抗联战士们多次地打击了敌人，然而，在一次战斗中为了救战友，受了重伤。被俘后，敌人对她进行了一次次严刑拷打，她英勇不屈，回答的始终只有三个字：“不知道！”一九三六年八月二日，年仅三十一岁的赵一曼英勇就义。
当我读完这本书时，不禁被赵一曼的胸怀大志、刻苦学习、不怕牺牲的精神所感动，而我生活在这幸福的和平年代，却不知道去珍惜。我有一个属于自已的小天地，可我平时连收拾房间都要妈妈动手，看看书中赵一曼在与我年龄差不多大时，因为家庭的束缚不能进学堂读书，就自已照书自学;赵一曼为了
躲避大哥，去读进步书刊，常常要跑到竹林里读，而我们上学看书几乎都是爸妈求着读的，与赵一曼烈士相比真是天壤之别。
那一段血腥的历史虽然已经离我们远去了，但我们不能忘记今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要继承先烈们的遗志努力学习，掌握科学知识，向革命英雄学习，永远向前，把我们伟大的祖国建设的更加美好、富强！
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第10篇
中华民族——这个有着五千年文化的伟大民族。在历史的长河中，涌现了许许多多为国而抛头颅的中华儿女，在历史的画卷中，他们犹如一颗颗璀璨的明珠，印在每个人的心中。
记得八岁那年，爸爸到书店里，为我卖了一本名叫《抗日英雄赵一曼》的书，我获至如宝，马上掀开书就读起来。这本书主要讲了赵一曼担任东北人民革命军第一师第二团政委，在一次战斗中，她不幸被俘，敌人对她实行了一次又一次的酷刑。1936年8月2日，抗日英雄赵一曼，永远离开了我们，牺牲时年仅32岁。
赵一曼，这个让人看了忘不了的名字，已经深深地印在我的脑海里。
是啊，在与敌人抗争时，有多少中华儿女为了革命的事业而先后牺牲。中国人，是不屈不挠的，不屈不挠也正是中国人的个性。
想想现在，我们坐在宽敞明亮的教学楼里上课，不会再听到硝烟弥漫的炮弹声;不会在恐惧中生活，听到的是同学们朗朗的读书声，愉悦的歌声和欢快的笑声。当我们穿着崭新的校服，带着用先辈鲜血染成的红领巾，站在操场上，面对庄严而肃穆冉冉升起的国旗时，唱着朗朗上口的国歌时，我深深体会到现在的和平生活是多么地来之不易啊!所以，我们现在要努力学好科学文化知识，为把祖国和家乡建设地更加美好而奋斗。
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第11篇
1936年8月2日凌晨，黑龙江哈尔滨至珠河（今尚志市）的铁路线上，一列日军特别列车呼啸而过。在这列火车上，有一间临时牢房，里面关押着一位即将被押送刑场的“女囚”。此刻，这个年轻的女人正忍受着严刑拷打的剧痛，给远在千里的儿子写下两封绝笔信。百余字中，她先后六次深情呼唤“我的孩子”，道尽了一位母亲对儿子的深深眷恋，以及一位_人对革命的坚定信仰。
她就是抗日女英雄，东北人民革命军第三军一师二团政委赵一曼。
赵一曼，原名李坤泰，又名李一超。于1905年出生在四川宜宾的一个地主家庭。读私塾时，赵一曼在进步青年、大姐夫郑佑之的引导下阅读了《向导》《新青年》《妇女周报》等革命新书刊，很快接受了革命思想，冲破封建家庭的牢笼。1923年冬，赵一曼加入了中国社会主义青年团，走上了革命的道路。1926年，赵一曼由团员转为_党员，并担任共青团地委妇女委员、宜宾妇联和学联党团书记。
1927年初，赵一曼考入黄埔军校武汉分校，成为中_事学校的第一批女学员。在学校的军事化管理下，赵一曼和其他女兵们一起，接受了严格的军事训练和政治理论学习。在训练场上，赵一曼既学习了指挥作战，也能够手持步枪冲锋在山道和树林；政治课上，李达、许德珩、恽代英等教官的理论讲授，则更加坚定了赵一曼的革命理想和信念。
然而，好景不长，1927年_发动“四一二”__，在上海大肆杀害_员和革命群众。7月15日，汪精卫叛变革命，全国笼罩在白色恐怖之中。同年9月，为了保存和培养优秀干部，党组织派赵一曼等同志赴苏联莫斯科中山大学学习。
在开往莫斯科的轮船上，赵一曼结识了同为黄埔军校学生的陈达邦，在相处中两人互生情愫并坠入爱河。1928年4月，经党组织批准，他们在学校教堂举行了婚礼。婚后，两人相互扶持、共同学习，度过了一段甜蜜幸福的时光，不久，赵一曼便怀孕了。
实际上，当时赵一曼患有肺病，身体虚弱，党组织考虑到她的身体状况，决定让她先期回国。陈达邦后来在《忆一曼》的回忆录里写道：“我同一曼同志在莫斯科分别时她怀孕已经4个多月了，我建议解怀以后再回国，她坚决不同意，她说党的决定，不能还价。为了照顾她，我又建议我俩一同回国，她认为夫妻离别事小，求学的任务重大，劝我莫作此想，她的党性和原则性多么坚强……”
临行前，陈达邦把一只戒指和一块怀表送给赵一曼留作纪念。赵一曼对丈夫深情道：“我看到这两件东西，就如同见到了你。”就这样，这对新婚夫妇在结婚几个月后，便异域相隔，从此再未相见。
回国后，赵一曼诞下一子，取名“宁儿”，希望儿子安宁健康。之后，为了更好地开展革命工作，赵一曼按照回国前与丈夫商量的办法，将宁儿送到陈达邦的堂兄陈岳云家中抚养。临别前，赵一曼抱着宁儿在照相馆拍下了母子二人的唯一一张合影。
1931年，日本悍然发动侵略我国东北的“九一八事变”，东北大部分地区被日寇占领。为了挽救陷民族危机，赵一曼在党组织的安排下奔赴_前线，开展抗日救亡运动，此时的她才化名为赵一曼。1933年，赵一曼在海伦地区率领游击队作战，以两百人的兵力击溃伪自卫团五百余人，并将敌方伪团长击毙。后来，赵一曼被任命为东北人民革命军第三军一师二团政委。她领导游击队让日伪军接连退败，敌人惊恐地称她为“手持双枪、红装白马的密林女王”。
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第12篇
_英雄广播稿
【篇1：_胜利纪念日广播稿】
尊敬的老师，亲爱的同学，你们好：
今天我演讲的主题是：纪念的主题是_胜利70周年。
从1945年----2015年，整整70个春秋过去了，一百多年前，我们的近邻----日本，通过明治维新走上了资本主义道路，其综合国力远远超过当时的中国。于是，这个曾是中国附属国，资源贫乏的小国，开始觊觎中国地大物博的秀美江山。他们一再地以武力相欺，以期望诚服中国、掠夺中国。而我们这个曾经的泱泱大国，却只能任人欺凌，因为我们贫弱，我们无力抵抗，因此，国人哀嚎，江河破碎。
好在正义最终会战胜邪恶，从1937年----1945年我们中国人民顽强地抵抗，拼命地反击，经过八年_，我们最终取得了最后的胜利，我们让日本侵略者在中国人民面前低下了头。抗日战争的胜利，它是中华民族历史的一件大事，因为我们砸碎了曾经压得我们抬不起头的“_”的招牌，因为它是中华民族独立、繁荣于世界东方的开始。
时至今日，几十年过去了，中国发展了、富强了。但遗憾的是我们与日本的差距仍然巨大，日本也仍然以一种傲慢的态度对待中国，对_的参拜、对甲级战犯罪行的否认，他可知，它曾让中国三千五百同胞付出了他们宝贵的生命啊。可这是否意味着我们要记恨日本、报复日本呢?当然不是，我们应宽恕，但宽恕却不是忘记。一方面，在国家、民族乃至个人的关系上，我们应以宽恕之心，不应冤冤相报，但另一方面，我们对历史却不能忘记，因为它曾带给我们灾难，带给我们耻辱，也给我们敲响长鸣的警钟----落后就要挨打，发展才是硬道理啊。
今天，我想说：战争报复不会为我们赢得尊重，发愤图强这才是庆祝胜利、祭奠英烈、铭记历史的最好方法。因此，我们一中人应铭记历史，发愤学习、勤奋工作，为国家的繁荣，民族的富强贡献自己的力量。
【篇2：_纪念日广播稿】
缅怀先烈，牢记历史
遥想当年，祖国那积贫积弱的时代，_主义的铁蹄肆意践踏我国大好河山，置我同胞于苦难，丧心病狂的杀戮掠夺，对中国人民犯下了令人发指的滔天大罪。一边是战争狂人冷气阴森的狞笑，一边是国土沦丧、满目疮痍、血流成河。处处燃烧着战火，人民家破人亡，妻离子散。在南京大屠杀时，敌人烧杀抢掠，无恶不作，对手无寸铁的南京人民进行屠杀，使三十万中国同胞含冤而死……中国人民生活在水深火热之中。在中华民族存亡的非常时刻，在中国_的领导下，多少热血儿女毅然奔赴抗日前线，加入救亡图存的行列，他们为赶走日本鬼子，求得民族的解放，不惜抛头颅、洒热血，在枪林
弹雨中写就了他们惊天地、泣鬼神的壮丽的人生篇章。
今天，我们纪念这场伟大的胜利，就是要永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的无辜死难同胞；永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士；永远铭记参加抗日战争的老战士、爱国人士、抗日将领；永远铭记为_胜利建立了功勋的海内外中华儿女；永远铭记支援和帮助了中国_的外国政府和国际友人。铭记他们的浴血奋战，铭记他们的聪明与智慧，铭记他们的大公无私，铭记他们的深深爱国情。历史无言，精神不朽。我以我最深最真的笔触，走过时间的沧桑，空间的辽阔。我想令人们回忆起60多年前那场悲壮激越、一寸河山一寸血的反_斗争；我想揭示在民族生死存亡的关头，一个国家和民族所迸发出的神奇力量。我们纪念这场战争，不是为了仇恨，而是着眼于未来。历史是不能忘记的，忘记意味着背叛。这段历史，本
应渗入我们的血脉，合成在我们的dna中，成为子孙后代与生俱来的记忆。就像一个永远醒着的伤口，以一种永远无法回避的痛楚，时时
提醒我们落后就要挨打，中华当自强！播音员：叶丽娜
播音日期：2016年9月1日
奋发图强，开创未来
回顾中国人民_史实和整个中国近现代历史，放眼当今世界现实，我们更深切地认识到，只有国家的统一，人民的团结，社会的稳定，经济的发展，国力的增强，中国人才会有尊严，中华民族才能屹立于世界民族之林，才能为世界和平与共同发展做出贡献。在新世纪全面建设小康社会的伟大征程中，弘扬民族精神，凝聚民族力量，是实现我们发展目标的可靠保障，也是我们纪念_胜利65周年的根本意义之所在。“知耻而后勇。”牢记历史，勿忘国耻，才能从内心深处激发爱国之情和报国之志，才能高奏爱国主义的时代主旋律，不断激发奋发图强的精神动力。
70个春夏秋冬，由此而激发出的爱国主义热情在神州大地上激荡，在华夏儿女心中涌流。“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，当前，我们每一个华夏儿女都应为了实现中华民族复兴这个大局，把满腔爱国之情化为发愤学习之动力，热忱报国之行动。
今天的我，作为一名学生，在深深地为那些英灵们所触动的同时，更是要居安思危，饮水思源，牢记历史，努力学习，奋发图强，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗，用我们的肩膀撑起中华不朽的脊梁！
播音员：妥紫悦
播音日期：2016年9月2日
【篇3：小学纪念抗日战争胜利70周年广播稿】
小学纪念抗日战争胜利70周年广播稿 a：红领巾广播又和大家见面了，我是。
b：我是乙，今天红领巾广播的主题是“勿望历史，开创未来”。
a：我们隆重纪念那场伟大胜利，就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来，更好地推进全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的光辉事业，更好地促进人类和平与发展的崇高事业。b：你知道九月三日是什么日子吗? a：不知道呢！
b：让我告诉你吧。九月三日是抗日战争胜利纪念日。每年的9月3日，为抗日战争胜利纪念日或_胜利纪念日，用以纪念抗日战争的胜利。日本对同盟国各国递交降书。同时也是世界反_战争胜利纪念日，作为一名中国人，必须牢记：每年的九月三日是中国抗日战争胜利纪念日暨世界反_战争胜利纪念日!
a：是啊!勿忘历史，振兴中华!你能再跟我详细地说说这段历史吗? b：可以，没问题!1945年9月2日，参加对日作战的同盟国代表接受日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。日本代表在无条件投降书上签字，中、美、英、苏等9国代表相继签字。至此，中国抗日战争胜利结束，世界反_战争也落下帷幕。
1945年9月3日，中国_下令举国庆祝，放假1天，悬旗3天。同时也是中华民族近代史上第一个值得扬眉吐气的一天，也是全世界反_战争取得最后胜利的日子。有关这个纪念日的历史由来是这样的：1945年8月14日，日本政府照会中、美、英、苏四国政府，接受《波茨坦公告》，无条件投降。重庆夏季时间8月15日晨7时，四国政府在各自首都同时宣布接受日本政府无条件投降。9月2日，日本签署投降书。
1951年8月13日，_中央人民政府政务院发出由_总理签署的通告，确定抗日战争胜利纪念日为9月3日。通告指出：本院在1949年12月23日所公布的统一全国年节和纪念日放假办法中，曾以8月15日为抗日战争胜利日。查日本实行投降，系在1945年9月2日日本政府签字于投降条约以后。故抗日战争胜利纪念日应改定为9月3日。
中国在这一天，曾举办过多次大型庆祝活动。_“九三学社”就是为了纪念这个日子而命名的。a：我知道1999年，__令第270号《全国年节及纪念日放假办法》(1949年12月23日政务院发布，1999年9月18日_修订发布)中发布的有关抗日的纪念日有“七七”_纪念日、“九三”_胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是_以法规的形式确定了抗日战争纪念日。
a：说到抗日战争就不得不说一说战争中的故事
a：送上来自彭丽媛的《感谢》，让我们感谢抗日先烈结束了这场巨大的人为灾难，给予我们和平幸福的生活。
b：设立_胜利纪念日，不仅是提醒中国人不要忘本，也是让日本人民、世界人民更了解这段历史。革命先烈为了中国人民抗日战争和解放战争的胜利，不惜抛头颅，洒热血。没有他们的牺牲，就没有革命的胜利，就没有我们今天的幸福生活。先烈们，你们安息吧!21世纪的中华儿女，一定会铭记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，不忘国耻，珍惜和平，为了中华民族的伟大复兴，我们一定会好好学习，报效我们伟大的祖国。
a:同学们：让我们永远牢记倍受欺辱的昨天，珍惜今天的一切，为了美好的明天努力奋斗吧!a、b:结束语
百岁抗日老兵王光亚的中国梦
初见之时，王光亚正站在养老公寓门口和朋友聊天，口齿清晰，思维敏捷。如果不是他头上戴的那顶印有“中缅印战区”的帽子和门口展示的抗日老兵风采照片，我们很难相信，他是一位１０１岁的抗日老兵。听说了来意，王光亚热情地招呼我们到他的房间坐坐。不大的一室一厅里挂满了和_有关的合影、题词和绶带，诉说着一个老兵无言的骄傲。“远征同古”“血战昆仑”这些字眼儿，让人心生敬畏。
隔壁住着他的老哥们儿唐曦和周敏文，分别是９９岁和９６岁。一进周敏文的房间，他就给了记者一张签名照。照片上的他戴着“黄埔军校建校９０周年”的帽子，胸前挂着许多民间团体颁发给他的纪念勋章。照片背后，写着“淞沪抗日老兵周敏文敬”。
王光亚和周敏文的耳朵都不大灵光了，全靠助听器。虽然所答非所问，却奇异地并不影响我们的交流。正聊着，唐曦走了进来，穿着一身整齐的藏蓝色中山装。记者大声问好，王光亚却摆摆手说，他完全听不见了，但是可以同我们纸笔交流。
“我是黄埔第１７期，他是第１４期。他是我的师哥，比我会讲，媒体最爱采访他，至于我就没人理了。”周敏文顽皮地冲王光亚挤了挤眼睛。
这个“没人理”的老兵在国民革命军１９师５５旅１１３团服役的时候，叫“周凯”，取“凯旋胜利”之意。
１９３７年淞沪会战，他是１４７班的上士班长，增援８８师上海四行仓库守军，用打一枪抠一下的“汉阳棒棒”和日军可以连续发射的“３８式”硬拼，身中两枪，幸好被刚成立的红十字会上海服务团发现，“好歹捡回了这条命”。
１９４２年，为保卫中国西南大后方和“战略生命线”滇缅公路，中国远征军出征滇缅印与盟军联合抗击日军。当年３月８日，王光亚随国民革命军第５军从云南昆明抵达缅甸同古接防英军，马上就投入了为期１２天的“同古保卫战”。“我们以１万人与为数４万的日军板垣师团浴血奋战，最终歼灭日寇５０００余人，成功掩护英军撤退。”
王光亚回忆，当年４月，盟军内部产生严重分歧，导致战事失利，英军溃退至印度，第５军被迫折入缅印边境的“野人山”，开始了损失惨重的缅北大撤退。
“在野人山的经历，我现在想起来内心都无法平静。中国远征军太惨烈了。”王光亚说。野人山一带密布热带丛林，为了方便部队行进，一些战车、大炮及重型武器等都被悉数销毁。１５００名伤兵无法随部队前进，又不甘做日军俘虏，就用部队留下的汽油集体自焚，极为壮烈。时任第五军工兵团副连长的王光亚在护卫远征军司令罗卓英抄小道转移至印度边境后，折返野人山救助和接应战友。野人山丛林遮天蔽日，救援的飞机也找不到部队的踪迹。部队给养不足，加之自然环境极端恶劣，平均每华里就有２至３名战士倒毙路旁。
“他们的尸身被雨水浸泡，野兽吞食，惨不忍睹。遍地的白骨，就是我们前进的路标。”王光亚说，“数以万计的抗日将士就这样殒命于原始丛林中，令人痛心。”
从中_队入缅算起，中缅印大战历时３年零３个月，中国投入兵力总计４０万人，伤亡接近２０万人。令王光亚感到遗憾的是，“现在已找不到当年牺牲战友的埋骨之处，无法凭吊他们的英魂。”他希望，能在有生之年找到当年一起奋战过的战友的遗骨。
２０１２年６月，王光亚和失去联系７０年的战友陈坤在志愿者组织的安排下在长沙得以聚首。从同古撤退时，王光亚奉命带队炸断同古铁路大桥。当他们装好炸药准备炸桥时，战友陈坤驾驶最后一辆军车及时赶到得以脱身。撤退途中，陈坤亲见仅隔着一条公路的戴安澜师长胸腹中枪。
“陈坤一直想为我庆祝百岁生日，可惜没等到那一天，他就病重过世了。”王光亚哽咽地说。
７０多年前，他们意气风发，在上海淞沪会战、广西昆仑关大捷、中国远征军入缅作战中九死一生。如今，他们已至风烛之年，却仍心怀家国，想把抗日故事讲给更多的人听。
“我和我老伴两家人一共５１人，相当于我过去带领的一个‘加强排’。我们的儿孙辈中，有_员、清华大学毕业生和长沙市劳动模范。我虽然１０１岁了，可我还要继续带领这个‘加强排’在祖国的建设中实现中国梦。”王光亚说。
中国抗日小英雄的故事
自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。
他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。活在歌声里的小英雄——王二小
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了??”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。二小的胸膛??
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深打动，很快创作了这首流传６０多年的歌曲。新中国成立后，王二小的故事被编进小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
银幕上的抗日小英雄——张嘎
抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员??电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。
这部影片荣获了１９８０年中国第２届少年儿童文艺创作一等奖。后来，小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。
送鸡毛信的抗日小英雄——海娃
《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片主角是１２岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，带信上路。不料途中却遭遇敌人??故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。
这部上世纪５０年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。１９５５年，在英国第９届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片
小说里的抗日小英雄——雨来
芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了??
这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第13篇
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好
我是四年级的翟雨蒙，今天我演讲的题目是：赵一曼---我们的英雄。
大家都听过赵一曼的故事吧，赵一曼是著名的抗日民族女英雄，四川省宜宾县人，九一八事变后，被派往东北地区发动抗日斗争，1934年担任_珠河中心县委委员兼铁道北区委书记，组织抗日自卫队与日军展开游击战争。
1935年担任东北人民革命军第三军第一师第二团政委，11月，与日伪军作战时不幸腿部受伤被捕。
日军为了从赵一曼口中得到有价值的情报，找来了一名军医对其腿部进行了简单治疗后，连夜对其进行了严酷的审讯。
日军对他施以酷刑，用钢针刺伤口，用烧红的烙铁烙皮肉，逼其招供。
身负重伤的赵一曼表现出了一个_员坚定的信念和誓死抗日的决心，痛的几次昏了过去，仍坚定的说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。
”没说出一字有关抗联的情况。
1936年8月2日，在珠河被敌杀害，临刑前，他高唱红旗歌，高呼：“打倒_主义
”“中国_万岁
”视死如归，从容就义，时年31岁。
赵一曼为了革命牺牲了宝贵的生命，为了共产主义事业做出了极大的贡献，在刺伤口烙皮肉等酷刑下宁死不屈，依旧痛斥日军的罪行。
我作为一名小学生，应该学习赵一曼阿姨坚定信念宁死不屈的精神，在学习上不畏艰难，勇攀高峰。
我们要加倍珍惜革命烈士用鲜血搭建起的幸福生活，努力学习，掌握丰富的知识，准备着，时刻准备着——为建设祖国做出自己应有的贡献。
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第14篇
抗日英雄事迹演讲稿
情参与，每个教师都经历了困惑、思索、辛劳，但最终是现在发自内心的喜悦。因为，在课改过程中，我们的思想发生了翻天覆地的改变，同时见证了学生每一天的进步与成长。
课改之初，不敢放手，预习指导不力，无限茫然。张校长，郝主任亲上示范课，万校长率中心校领导数次深入课堂，悉心指导，使我快速领会高效课堂的内涵——充分信任学生，放手学生。是啊，爱学生就应该给他们时间与空间。结合我们学校双课型五环节学习流程，我精心设计导学案，指导学生自主预习。遵照语言学规律，英语课听说领先，读写在后。展示课上把课堂充分还给学生，重视对学生进行科学有效评价。吃饭时，我在思考;睡觉前，我又反思。就连好多个梦都是我的学生，我的课堂。一次次的英语组研讨，一个个不眠之夜的理论学习……我经历着辛苦，我也体验着收获。学生展示时不再拘束了，他们的质疑更有深度了，连平时最不善言辞的张亮同学也参与了，我的高效课堂也越来越活而有序了……从口语风暴到重难点精讲，从精彩的情景剧到逻辑严密的小写作……同学们个个快乐参与，小组合作井然有序。自创情景剧这一环节，学生的主体地位得到极大提高，学生的潜力发挥到了极致。这样的课堂，每节课都有意想不到的收获，每个学生都会有超出寻常的意外之举。口语风暴现在也成为我们英语课的范文。
如今，走进我的高效课堂，生静则深思，动则人声鼎沸。我的一 1 个手势，喧哗声戛然而止。简要导入之后，同学们走上展示舞台：“我认为…..我发现……我知道……我有疑问……我来补充……”。有自信得体地讲解，有苦思冥想的困惑，有充满期盼的翘首，有豁然开朗的峰回路转……一个个表情丰富的脸庞，一颗颗个性张扬的心灵。这不是可以伪装的天真，这不是可以模仿的真诚……走进万仓老师的历史课，秦始皇功过辩论，双方学生对其多元思考，同学们各抒己见，争峰相对。郝主任政治课，或小品抨击时世弊病，或模拟采访聚焦人间真情。形式多样，各有千秋。学科之间互相融合，情感教育处处渗透。我震憾，这哪里是以往我们总也感叹教不会的笨孩子呀？这分明是一群有着丰富内涵，有着无限潜力，前途不可限量的中华民族的希望。阿基米德说，给我一个支点，我将撬起整个地球。我要说，给学生展示空间，他们会梦飞蓝天。
当前，教改理念已在我们城郊扎根生长。改革的号角高亢嘹亮，我们城郊已昂首阔步在路上。万校长亲率东征一号给我们再次指明方向。作为一线教师，我们义不容辞担当起课改的重任。让我们再解放思想，让自由的课堂拓展学生思维，让思维的延伸塑造高效课堂的传奇。我相信，有我们痴心教改的各位领导，有我们无私奉献的众位老师，我们的教育必将成为学生幸福快乐的源泉，我们的高效课堂必将成就我们的梦想。
谢谢大家！
“我与课改同行”演讲稿 课改演讲稿（3）
尊敬的各位评委、各位老师：
大家上午好！今天我要给大家演讲的是我在新课程改革中的一些感受。随着新课程改革的实施，我懂得了很多，学会了很多，也收获了很多。有成功，也又失败；有欢喜，也有烦恼；有沮丧，更有反思。但更多的是欣慰！新课程改革就像黑夜里的一盏明灯，指引我们在教育道路上迈出了新的一步。在课改中，孩子们的胆子越来越大了，他们爱表现了，敢想了，敢说了，敢于挑战了，善于发现、解决问题了，各方面的能力也大大提高了，个性也得到了张扬，在我的教学工作中处处体现着这些变化。
新课程改革提倡要合作学习，而“小组合作”是合作学习的主要形式，它激发了学生学习的热情，充分体现了学生是学习的主人。但就如何培养学生合作学习的能力；如何选择合作学习的组织形式等问题都是值得我们去深入探讨的。现在我就简单说说我是如何在新课程改革下进行教学的。首先，我按成绩好坏、男女搭配、性格互补、能力高低进行了分组，4人一组，每组中有组长、副组长、记录员、发言员，成绩好、能力强的做组长，其他成员是各司其职。第一范文
比如，在讲《巨人的花园》这篇课文时，在学生了解课文的基础上，我让学生划出巨人斥责孩子们的句子，并在小组中交流朗读，体会巨人在说这些话时的心理、神态。然后我们班以小组形式展开了讨论，我也走进学生当中，发现大部分同学都能积极讨论，但还有个别同学只是充当听众的角色，我适时对他们进行了引导，激发了他们发言的欲望。在小组汇报时，我教导学生要尊重别人，不管是否同意别人的意见，都要等着发言人发言完毕，再提出自己的看法。在第一小
3 组汇报时，我发现有些同学已经摩拳擦掌、蠢蠢欲动。一等发言员发言完毕，他们就迫不及待的举手发言，进行补充。当问到谁愿意第一个上台来表演巨人时，有些学生还显得有点腼腆，但当我大大表扬了第一位上台表演的同学，再问到有哪位同学相信自己比他表演的更好时，同学们都热情高涨、争先恐后的举手要上台进行表演，他们个个都表演的那么生动、形象，巨人的性格被他们演绎的淋漓尽致，他们也从中懂得了快乐是需要和别人分享的，我也对他们每一位表演者都进行了不同程度的肯定与赞扬。
在知识落实方面，我按成绩成立了“一帮一”学习活动小组，这样既减轻了教师的负担，也使学生的知识充分得到了巩固。另外，我还经常进行小测验来检验他们的学习情况。在上课后的前五分钟，听写他们几个生，几个好词或者是一首诗，做到了“每日一小考”。从而让他们发现自己的不足，能够有针对性的进行练习，更快的提高了学习效率。
总之，在新课程改革的浪潮中，我要为学生护好航、掌好舵，为了使学生达到全面的发展，在今后，我将会更加努力！
我的演讲完毕，谢谢大家！
《我与课改共成长》演讲稿 课改演讲稿（4）《我与课改共成长》演讲稿
各位领导各位老师 大家好：
今天我演讲的题目是《我与课改共成长》。
作为一名一线的初中教师我参加工作已经十年了，新课程改革的4 实施也已经近十年了，回顾我与课改共同成长的历程，有艰辛与挫折，也有欢笑与成功。课改让我学会了正视自我，反思自我，实践自我。
刚接触，觉得课改很大是专家们研究的事儿；又觉得课改很小，小到跟自己无关。我甚至都没认真思考过：课改要改什么？为什么要课改？如何改？次数不多的课改精神下的理论学习、公开课教学也都是支差应付，流于形式。随着课改的推进，渐渐知道课改的必要性，但仍是被动的。把自己的不思上进归功于客观环境的不成熟，其实更主要的是没有潜下心来去思考，实践。
当自己精心准备的公开课被指出：师生定位不准，教师不敢放手，没有体现学生为主；缺乏对学生的关注与评价；教法与学法陈旧，没有体现课改精神；.....一系列问题摆在眼前，我才深切感受到自己知识的贫乏与浅薄。我必须正视自己的不足，正视课改，唯有潜下心来切切实实加强理论学习，接受课改的洗礼，转变思想观念，提高自身专业素养，才能重新给自己定位。
此后的教学中，我进行经常性的反思，找出与课改要求的差距，实践、反思、再实践、再反思，一次次把新课程的理念融入自己的教学实践中。我更加明确了课改的要求与方向，领悟了课改的内涵与精神，体验到了新课程理念下课堂教学的魅力，他们先进的教学理念、富有实效的教学方法、谦虚审慎的钻研态度，为我树立了榜样。对照专家的指引，反思自己的教学，在实践中不断摸索，点滴的进步给了我前进的动力。看着一只只举得直直的小手，一张张渴求展示自我、稚气而自信的脸，听着一个个出人意料、富有个性的见解，感受着一
5 次次惊喜与欣慰。我真正体会到是课改给课堂注入了生机，给学生注入了活力。当我与孩子们，我的同事们与孩子们，沉浸在课改的快乐中，沐浴着课改的阳光成长时，我终于明白了：课改气氛与环境的形成，不是靠学校与领导的指挥棒，而要靠我们自己的实践，我们一线教师才是课改实施的关键。
改变固步自封、陈规陋习不是件一帆风顺的事，但是做事就怕你用了心，只要用心去探索，主动去尝试，就一定会有成效。课改不是一阵风，而是一场旷日持久的战斗，成长不是一时的冲动与激情，而是一种不懈的努力，需要我们去坚持。
让我们一起努力吧！正视课改，坚持课改，让课堂成为人性养育的殿堂，成为我们与学生共成长的舞台。让我们高扬课改的风帆，与孩子们一起畅游知识的海洋，一同体验创新的乐趣，一起用爱编织理想和希望，共同迎接并享受课改带来的和睦、蓬勃的春天！
---来源网络整理，仅供参考
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第15篇
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
当你又一次面对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情？你是否想起那些用鲜血托起了民族脊梁的不屈灵魂？
七十年前，先辈们自强不息，浴血奋战。七十年的冷雨，七十年的风吹，七十年的青青橄榄随风而垂！七十年的荆途，七十年的光辉，七十年的英魂凝聚不朽丰碑！
我们回顾历史、缅怀过去。九一八的炮声还在耳边激荡, 卢沟桥的战火还在脑海蔓延。我们没有理由忘却先辈们鲜活的面孔！今天我要给大家讲的就是_英雄王二小的故事。
九月十六这一天，太阳快要落山了，二小甩着鞭子赶着牛要回家了。忽然呼隆一声响，二小一看，是鬼子兵踩响了南河滩上的石雷。有40多个鬼子来抢粮食和弹药，还要消灭八路军的伤员。他们来到南河滩上，大摇大摆，还边走边观景。
鬼子要去狼牙口村，那里藏着粮食、枪支和弹药，还有八路军的伤员。
走着走着，一座山挡住了鬼子的去路。鬼子中队长高崎用望远镜看了半天，也闹不清前边的路应该怎么走，他们面前有3条路，走哪一条呢？
中队长高崎急得直冒汗，把大个子军曹喊来命令说：“这里有3条路，你去看看定哪一条？”鬼子们停下来，有的去河边洗手、洗脸，有的去喝水。高崎发火了：“不准洗手洗脸，快归队。。。” 大个子军曹跑回来向高崎报告：“中队长！路不好找，在那边山上有一个小孩。”
高崎大声喊道：“快抓来！”
二小被军曹拽着来到高崎面前。
高崎问道：“小孩！你的。。。什么的干活？”
二小答道：“俺是放牛的！”
高崎又问道：“小孩。。。八路的。。。在哪里？”
二小说：“俺不知道。”说完就要走。高崎一把抓住他：“你的。。。不要怕。说出来。。。八路在哪儿。。。给你金票。”
二小半天不言语，军曹上来吼道：“小孩。。。不说。。。死拉死拉的！”
二小一看，不给带路不行了。心想，也好，俺们的队伍在崖口两边的山头上埋伏着呢，我路又熟，把鬼子带进。。。，想到这儿，二小装作害怕的样子说：“太君！俺想起来了，晌午的时候，有不少八路军开到南马庄去啦！”
恶狠狠的军曹举起拳头，两个小眼珠滴溜溜转，吓唬二小：“小孩！你的！不要撒谎！”
二小生气地说：“反正俺看见了，信不信由你！”
高崎看天快黑了，急着说：“小孩。。。你的。。。带路！”
二小领着鬼子兵在沙滩地上向西走去。
河滩上有好多大大小小的石头。几个鬼子踩在石头上，都摔倒在地上，哇啦哇啦叫道：“小孩。。。你带的。。。什么路？” 二小撅着嘴也大声喊道：“这圪塔就是这号路！”
二小领着鬼子兵绕过河滩向南走去。河的东面是石岭子山，西边是香炉山。两座山都有几十丈高，在这两座山岭上埋伏着我们的骑兵连，一排在西边香炉山上，二排在东边石岭子山上。
鬼子兵大摇大摆地走进了山沟。这时，石岭子山上的八路军骑兵连的战土开了枪，子弹嗖嗖地射向敌人，七、八个鬼子应声倒地，还不知道自己是怎么死的。鬼子见左边有八路，又朝石岭子崖下躲避，右边香炉山上的八路军正好打个正着。鬼子兵成堆地倒下，鬼哭狼嚎地叫了起来。鬼子兵朝两边山上开枪，可是射程打不到，白费子弹，一个高个子鬼子兵朝崖上扔手榴弹，可是，手榴弹碰到崖边又呼拉拉掉了下来，在鬼子堆里爆炸了。
鬼子中队长高崎气急败坏，连叫“上当，上当”。他一眼看见，王二小这时飞快地向西跑去，便拼命地追了上去。他掏出手枪朝二小射了过去，二小背中枪弹倒在南河滩上。军曹也跑了过来，用刺刀猛刺二小的胸膛，又把二小用枪尖高高地挑起来，摔在大石头上。我们13岁的小英雄王二小英勇牺牲了，他的鲜血染红了大石头。王二小牺牲了，他换回的却是村民们的生命，在这场保家卫国的战争中，不知牺牲了多少位像王二小一样的人，如舍身炸碉堡的董存瑞，宁死不屈的刘胡兰，英勇无惧的杨靖宇。但是他们并没有后悔，因为他们知道，他们这样做是值得的。他们在生命的最后一刻，将自己所有的价值贡献了出来，为了大家，为了自己深爱着的祖国，至死不渝。
今天，我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火；我们告别战争，却一直持续与愚昧斗争。战后七十年，是中国赢得了战争却依旧值得不断反思的七十年，更是要从_精神中不断汲取力量、坚定地走向未来的七十年。
五千年泱泱中华，三千里滚滚黄河，十三亿炎黄子孙，七十年国仇家恨。有多少深沉的苦难，就有多少不屈的呐喊，为捍卫民族自尊，_精神将永远光昭日月，与天地共存！
少年强则国强。战争和报复不会为我们赢得尊重，牢记国耻，发愤图强，这才是我们庆祝胜利、祭奠英烈、铭记历史的最好方式。值此抗日战争胜利七十周年之际，我想对大家说：年轻的朋友，让我们身上都充盈着这中华民族伟大的灵魂吧，让我们用青春托起共和国胜利的丰碑！
我的演讲完毕，谢谢大家！
抗日英雄故事演讲稿1分钟 第16篇
_英雄故事
2011级3班 王熙
“男儿七尺躯，愿为祖国捐”这句名言赞美了_英雄。现在的幸福不是别人给的，而是祖国的_英雄给的。自古有许多_英雄，他们英年早逝，只为换取国家人民的幸福，他们是我们的骄傲。抗日英雄、民族英雄、抗美援朝英雄，在我们的脑海中一一出现。
抗日英雄杨靖宇，1905年出生。1939年秋，敌人为能早日抓到杨靖宇，调集重兵对杨靖宇部队实行野蛮残酷的“包围追击”。杨靖宇充分发挥他的指挥才能，一次次突破敌人的围攻，但由于敌人力量过于强大，我方无粮食弹药补充，只能以草根树皮充饥，甚至吞咽身上的棉絮，饥困交加，难再力战。杨靖宇不得不决定各部队化整为零，分散突围，以保存实力，待机重新集结。敌人发现了杨靖宇，而且就他一个人。几个敌兵追了过来。杨靖宇拔出两只手枪，左右开弓向敌人射击，敌人倒下一大片。蜂拥的敌人将杨靖宇围了上来。杨靖宇的左手受伤了，他从棉衣上撕下布条包扎伤口，敌兵拥上来。杨靖宇狠狠地向敌人射击，几个敌兵又倒下来。可是，杨靖宇发现枪里面只剩下一颗子弹。杨靖宇身靠一棵大树，举起了手枪，朝自己的太阳穴开了枪。年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲了。还有我们记忆深刻的王二小，中国少年抗日英雄，1929年出生。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。日本鬼子来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
抗美援朝英雄黄继光1931年出生。上甘岭战役开始夜晚，黄继光所在的二营奉命反击敌人。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。还有革命战士邱少云，1926年出生，抗美援朝战争期间在一次执行潜伏任务时，不幸被敌人燃烧弹击中，全身被火焰燃烧，但邱少云为了不暴露目标，影响整体战斗部署，始终趴在火中，纹丝不动，直至光荣牺牲，用自己的生命换取了整场战斗的胜利。战争，是不停的硝烟；和平，是百姓的向往。我们的幸福是英雄们给的。几十年后他们的子孙后代上着历史课程却不以为意他们认为那些离他们很远，历史只是拿来掺读的，在后来1世纪过去了，这是的人们彻底遗忘了祖先的叮嘱，不可忘记历史，不可让历史重演，同时和平安逸的生活让人们更加贪婪起来！_英雄永远是我们心中的英雄。
