教师名人名言简短一句(汇总731句)
教师名人名言简短一句 汇总144句
1. 不足于行者，说过；不足于信者，诚信。
2. 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
3. 老师你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。
4. 学贵得师，亦贵得友。
5. 快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
6. 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
7. 除了苍蝇灭了蚊，夏令毛病去七分。(谚语)
8. 夜里切不可以在外游荡，早晨要早些起床，乘清心爽意之时，于理些事务。
9. 天将落人也，必先苦其心，劳其筋骨，饥其身，劳其皮，空其身，行刷乱其行为。
10. 寂寞像满地玻璃渣，一踩一重哗。——舒婷
11. 受课堂环境的影响
12. 不知戒，后必有，恨后遂过不肯悔，谗夫多进。——《成相》——荀子名言
13. 老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
14. 也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的!节日愉悦，老师!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节愉悦。
15. 教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
16. “桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!伤感文章
17. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，()十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
18. 巧用名人名言，渗透情感态度价值观
19. 孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气胆大不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心耐心信心职责心关心他爱护他，用鼓励赏识参与等教育方法帮忙他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。多谢老师们！
20. 天荒地老，教师的童心不泯。
21. 夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。——韩愈《山石》
22. 你是摩天大楼的粒粒基石，虽然渺小但必不可少。
23. 想让生命辉煌，就别浪费青春。
24. 人生旅程上您为我点燃期望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧多谢您!老师愿您永远健康!愉快!愉悦秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
25. 不要躲在角落里，不要老被动等待别人叫你做事。
26. 没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
27. 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，()李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
28. 心灵的沟通胜于知识传递。
29. 我们人类的恻隐之心使我们彼此关系密切不是加以怜悯或者居高临下，而是作为已经认识到如何把我们共同的苦难转化为对未来之希望的人类。
30. 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
31. 园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
32. 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
33. 老师，您就是沧海中的灯笼鱼，照亮他人，带领小鱼。
34. 假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的——苏格拉底
35. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
36. 老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
37. 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
38. 举世不师，故道益离。——柳宗元
39. 仔细观察，认真分析，深入领会漫画所反映的内涵
40. 有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
41. 以同理心对待学生。
42. 最大的荣耀不是永不跌倒，而是跌到后总能站起来。
43. 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。——《左迁至蓝关示侄孙湘》
44. 不少画家害怕空白画布,但空白画布也害怕敢帽风险的、真正热情的画家。
45. 世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇
46. 其持之有故，其言之成理。——《非十二子》——荀子名言
47. 情到深处当是无话可说。——舒婷
48. 浩态狂香昔未逢，红灯烁烁绿盘龙。——韩愈
49. 每一个学生都是好学生。
50. 如果你专注于你伟大的过去，你就不会有一个伟大的未来。
51. 教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人——佚名
52. 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
53. 友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
54. 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
55. 在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索
56. 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
57. 没有人让你烦恼，没有人让你痛苦。遇到事情，自己想不通，那是自己的智慧不够、修行不够，自己应该要承担。你到任何场合去看，都不会有一切完美的。若是你只会以一种心态去面对，只会从一个角度去思考，那肯定有很多不完美、不圆满的地方。
58. 视责任为美德。
59. 最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
60. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
61. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
62. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
63. 强者用汗水浇灌人生，懦夫用泪水淹没人生。
64. 历史是生活的教师。——克罗齐
65. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
66. 各学段电子版备考手册+模拟卷
67. 只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
68. 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
69. 那些曾经的一起的梦想曾经的说好的幸福，在此时此刻都将打住。
70. 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。—哥白尼 我愈是在自己的工作中寻求帮助，就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。我愿意把我的发现和他们的发现结成一个整体。—哥白尼
71. 天地合而万物生，阴阳接而变化起，性伪合而天下治。天能生物，不能辨物也；地能载人，不能治人也；宇中万物、生人之属，待圣人然後分也。——荀子名言名句
72. 一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯米尔多]
73. 学习英语名言可以提高学生的口头和书面表达能力
74. 名人名言是生动的德育材料
75. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
76. “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
77. 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国·布鲁纳
78. 要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿
79. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》
80. 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
81. 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊
82. 往后余生，一别两宽，山高水远，天各一方。愿你以后有良人相伴，我有烈酒相随。各自安好。
83. 释义：要学东西就一定要找个老师教的，所以说做老师的就不能不严谨对待。
84. 慈父+慈母=教师。
85. 没有人生来就因为皮肤颜色、出生地或宗教信仰去恨另一个人。恨需要学习，既然人们能够学会恨，那么同样可以教会他们爱。爱比恨更容易走进人类的内心。
86. 晚上总习惯想的很多，大概是夜太深了，想念太多了。
87. 业精于勤。毁于随；行成于思，荒于嬉。——韩愈
88. 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
89. 朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
90. 国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
91. 来源|《中华读书报》2022年8月3日
92. 知恩图报，善莫大焉。那些关于感恩名言名句大全
93. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
94. 我们是绿叶，请把阳光般的微笑带进课堂，我们才能进行光合作用。
95. 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
96. 实心斑马线点缀，每一条都是生命线；汽车大汽车自行车，汽车当文明汽车。
97. 仰面望慈亲，母咳儿惊心。——中村汀女
98. 苍白的语言难表感恩的心，切实的行动彰显感恩的情。
99. 压迫者和被压迫者一样需要获得解放。夺走别人自由的人是仇恨的囚徒，他被偏见和短视的铁栅囚禁着。
100. 心连心共筑诚信长城，手牵手齐建法制社会。
101. 赏识下出爱迪生，兴趣中有牛顿，宽容里有爱因斯坦。
102. 这个社会，是由适度的不幸和幸福所组成的，有智慧的人自然能达观地面对这些事实。
103. 德必称位，位必称禄，禄必称用。——荀子
104. 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
105. 如果我爱你，我不愿做攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。——舒婷
106. 强者必怒于言，懦者必怒于色。——韩愈
107. 认真研究教材，把握漫画设置的用意，找准漫画解读的切入点
108. 人人心中都有一架衡量语言的天平。
109. 同时辈流多上道，天路幽险难追攀。——韩愈
110. 怎样的老师造就了怎样的学生。
111. 善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。——《荀子性恶》
112. 困难于其易，为大于其细。 ——老子《老子六十三章》
113. 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
114. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
115. 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
116. 教师就是要敬业爱生。
117. 动而得谤，名亦随之；投闲置散，乃分之宜。——韩愈
118. 正如哲学是研究他人误解的学问，历史是研究他人错误的学问。
119. 吾心甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行——老子《道德经》
120. 圣人其实也是罪人，只不过他会不断努力向善。
121. 职业道德是做人之本，为师之本。
122. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
123. 事业无穷年。——韩愈
124. 爱一个人没有错，但同时爱很多人却是你的错。
125. 我是月亮，正因你--太阳，人类能够目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。多谢您，老师!
126. 要容纳，好坏都能容纳，要圆融，凡事都能圆融。
127. 只要你愿意学习，你就能学会。
128. 高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
129. 教也者，长善而救其失者也。——《礼记学记》
130. 心正则笔正。北宋文学家苏轼《书唐氏六家书后》
131. 记忆英语名人名言有助于学生掌握语法
132. 教师不仅是知识的传播者，而且是模范——布鲁纳
133. 仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。唐·韩愈《与孟尚书书》仰：抬头。俯：低头。对天、对人、对己都无愧。——韩愈
134. 智者，以静制动，后发制人。
135. 师者，人之模范也。——扬雄
136. 垂事养誉，不可；以遂功而忘民，亦不可。皆奸道也。——荀子
137. 帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉。--蔡孚《郊庙歌辞·享龙池乐章·第二章》
138. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
139. 万山磅礴必有主峰，龙衮九章但挚一领。——韩愈
140. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
141. 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
142. 教学是分享，是成长，是欢乐，目标是使学生的生活丰富多彩。
143. 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
144. 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
教师名人名言简短一句 汇总107句
1. 我能，我愿意，没有人能阻止我。
2. 成功不是必然的，但努力是必须的。——赵娜
3. ·Donot，foronerepulse，giveupthepurposethatyouresolvedtoeffect.(WilliamShakespeare，Britishdramatist)不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的
4. 想左右天下的人，须先能左右自己。---苏格拉底（希腊）什么需要明天做的事，最好现在就开始。---^v^（美国）
5. 教师要以父母般的感情对待学生——昆体良
6. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
7. 生命中最重要的事不仅仅是活着，而是我们给他人的命运带来了何种不同。这才是生命的意义。
8. 卿相辅佐，人主之基仗也。——荀子
9. 圣人知心术之患，见蔽塞之祸，故无欲无恶，无始无终，无近无远，无博无浅，无古无今。——荀子名言名句
10. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
11. 考虑到交通安全，为什么不等红灯呢？
12. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
13. 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
14. 经师易遇，人师难遇。——司马光
15. 有些声音捂住耳朵才会听见比如良知的提醒。教师的工作是个良心活，闭上眼睛，捂住耳朵，多听听来自良知的呼唤。
16. 随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫
17. 教师的幸福就是看到孩子们在成长！
18. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，
19. 在事情未成功之前，一切总看似不可能。
20. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
21. 我成功因为我志在成功。——拿破仑
22. 用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索
23. 老师，你就像泥污里的垫脚石，给了多少人度过泥污。
24. 以问为线，以学定教，让学生引领我们的课堂教学。
25. 没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。——培根
26. 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
27. 携手告别不良的交通习惯，为福州创造更美好的未来。
28. 强化整体教育，突出个体教育，探索主体教育，是泰安六中深化素质教育的总抓手。
29. 嗟哉吾党二三子，安得至老不更归。——韩愈
30. 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方
31. 家有常业，虽饥不饿。(（战国）韩非)
32. 与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
33. ·Thetimeoflifeisshort;tospendthatshortnessbasely，itwouldbetoolong.(WilliamShakespeare，Britishdramatist)人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——莎士比亚名句
34. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
35. 有创意的生物学家会在天文学中寻找解决方案，有创意的天文学家会在总体经济学中寻思构想，而有创意的经济学家，则会在周末夜的扑克牌游戏中搜寻灵感。
36. 做一名快乐轻松的教师，就是努力在孩子们身上挖掘爱的潜能。
37. 天地与我同根，万物与我一体。 ——老子
38. 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
39. 感恩曾经相遇，愿今后一切安好。
40. 每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
41. 快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。——卡雷贝·C·科尔顿
42. 在我最绝望的时候，我总会看曹盛蒂的成功学作品。然后，希望就像灵魂附体一样，甩都甩不脱。曹盛蒂
43. 世有伯乐，然后有千里马。——韩愈
44. 让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
45. 在咱们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用性命的火炬，为咱们开道。
46. 肉腐出虫，鱼枯生蠹。——荀子名言
47. 孤独的世界，苍老一个人的心，无奈的情，放下最初的冷漠，总有很多时间，苍老人生的繁华，也有很多的善良，藏着人生的悲哀。
48. 斧头虽小，但经多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。——莎士比亚
49. 从某种意义上说，挫折对人也是一笔财富。没有经历过失败的痛苦，就很难体味到成功的喜悦。
50. 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
51. 金璧虽重宝，费用难贮储。学问藏之身，身在则有余。——韩愈
52. 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
53. 要经常听。时常想。时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。——阿萨·赫尔帕斯爵士
54. 以善先人者，谓之教。——（战国）荀子
55. 赞扬差生极微小的进步，比嘲笑他更显着的劣迹更文明。
56. 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
57. 循循善诱，诲人不倦的是老师。
58. 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
59. 陋也者，天下之公患也，人之大殃大害也。——荀子
60. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
61. 儒者在本朝则美政，在下位则美俗。——荀子
62. 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
63. 漠漠轻阴晚自开，^v^映楼台。曲江水满花千树，有底忙时不肯来。——韩愈
64. 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
65. 每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。教师的格言7千教万教教书求真，千学万学学做真人。
66. 农民以体力劳动从事耕耘，商人以其审时观变从事贸易，手工业者以其精工巧技制造器械。
67. 师德是一面镜子。
68. 只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学
69. 感恩老师的名言名句大全
70. 为学莫重于尊师。——谭嗣同
71. 父母皆望儿女智，我希尔学愚公愚。大山三座虽移去，穷白形存敢自娱。
72. 多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。
73. 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
74. 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
75. 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
76. 您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
77. 侧重对学生能力的培养，使学生真正领会和掌握漫画
78. 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
79. 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
80. 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
81. ●人的命运是像云彩一样只能随风漂流，还是说云彩它自己选择了方向，我现在还不是很清楚。但无论是那种情况，它们都可能漂流往同一个方向，但如果选择了后者的话，人就会朝着自己的人生目标而不段努力，拥有这种想法的人才是真正的强者。;;日向宁次
82. 走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
83. 坎井之蛙不可与语东海之乐。——荀子
84. 天下者，大具也，不可以小人有也，不可以小道得也，不可以小力持也。——荀子
85. 音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
86. 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
87. 给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
88. 君子宽而不僈，廉而不刿，辨而不争，察而不激，直立而不胜，坚强而不暴。柔从而不流，恭敬谨慎而容，夫是谓至文。——荀子
89. 选贤良，举笃敬，兴孝弟，收孤寡，补贫穷，如是，则庶人安政矣。庶人安政，然後君子安位。《传》曰：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”此之谓也。——荀子名言名句
90. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
91. 你们要殷勤行善，就更要殷勤除害。
92. 加倍的真诚比一吨的聪明更有价值。
93. 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
94. 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
95. 君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。——荀子名言
96. 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
97. 自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈
98. 因材施教－适性发展。
99. 玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。——《劝学》——荀子名言
100. 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
101. “师也者，教师以事而喻诸德也。”——《礼记》
102. ●我快要死了，但是，还能成为你的眼睛继续看到未来。;;宇智波带土
103. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
104. 不慕往，不闵来，无邑怜之心，当时则动，物至而应，事起而辨，治乱可否，昭然明矣。——荀子名言名句
105. 有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
106. 感谢恩师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心!
107. 译人的生命是有限的，而知识是无限的。要想用有限的生命去追求无限的知识，便会感到很疲倦；既然如此还要不停地去追求知识，便会弄得更加疲困不堪！
教师名人名言简短一句 汇总66句
1. 我也很想他，我们都一样，在他的身上。想找到翅膀，只是那时的他，是因为你他开始飞翔。
2. 快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强
3. 老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
4. 在这充满愤怒和眼泪的土地之上。
5. 以小人尙民而威，以非所取于民而巧，是伤国之大灾也。——荀子
6. 在特殊的日子，献给我的爱人：送个消息祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，愉悦常在你心底!在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，咱们永远感激您!
7. 受网络用语的影响
8. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
9. 无用之用，方为大用。——庄子人生境界的名言
10. 多一点思考，少一份遗憾。——杨建
11. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
12. 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
13. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
14. 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
15. 教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
16. 如果你想跟你的敌人和解，就要和他共同工作。
17. “仿”名师教学的扎实
18. 怠者不能修，而忌者畏人修。——韩愈
19. 你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。
20. 在“仿形”中借鉴名师的教学特色
21. 忧喜塞翁马，得失楚人弓。(唐·孙华)
22. 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
23. 今而思之，如痛定之人，思当痛之时，不知何能自处也。——韩愈
24. 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
25. 这无私的奉献，令人永志不忘。
26. 你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪
27. ●新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
28. 在它们活着的时候，他们遭受着为生存而斗争中的障碍与困难的不断压迫。
29. 天能生物，不能辨物也。地能载人，不能治人也。宇中万物，生人之属，待圣人然后分也。 《荀子·礼论》
30. 说的一切都是那么的孤独，分手了，我还想再见你一面，希望我们之间还能有一次机会！
31. 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
32. 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
33. 种子牢记着雨滴的叮嘱，增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之
34. 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈
35. 老师给了我们腾飞的翅膀，我们就要用最大的能力搏击蓝天。
36. 以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
37. 用感谢的心来看待学生。
38. 教育的过程是学生成长的过程，也是教师撒播爱的过程。
39. 在“描红”中感受名师的教学态度
40. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
41. 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
42. 岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
43. 困难是懦夫回头的起点，也是勇士前进的起点。(谚语)
44. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
45. 教师是人类灵魂的工程师。——^v^
46. 年轻人撒野，玩弄爱情；中年吃骨髓知滋味，追求爱情；老人孤独而无聊，回忆着爱情。
47. 了工作，为了成为艺术家，一个人需要爱。至少，要使他的作品不缺乏感情，他首先要自己感觉到这一点，并且，他要爱工作与爱生活。
48. 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
49. 巧用名人名言，加深学生对历史名人的了解
50. 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
51. 教师要融于师生的相互理解中。
52. 人要有良心，才能看得开，放得下，修行自己，不忘记，能自生省，看清世事，才知道自己如何发展。
53. 数以百万计的人仍在忙于谋生，却从未怀疑过生命的意义。
54. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
55. 最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用每一个时机去开拓的人。
56. 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
57. *仅供参考，欢迎留言*
58. 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。——《劝学》——荀子名言
59. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
60. 外公外婆，你们辛苦了！从我刚生下来，你们就开始照顾我，直到现在。你们这么大年纪还天天给我做可口的饭菜，可我却一句感谢的话也没有对你们说。其实，我真的好幸福。我想对你们说：”谢谢你们年来对我的照顾，我长大了也要照顾你们。“
61. 我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
62. 评判一个国家不应看它如何对待地位最高的民众，而是看它如何对待穷人或一无所有的人。
63. “仿”名师教学的激情
64. 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
65. 释义：古代的学习的人一定会尊敬他的老师，尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理。
66. 务学不如务求师。——杨雄
教师名人名言简短一句 汇总103句
1. 好多天的早上曾经有人在那边看见过他，用眼泪洒为清晨的露水，用长叹嘘成天空的云雾；可是一等到鼓舞众生的太阳在东方的天边开始揭起黎明女神床上灰黑色的帐幕的时候，我那怀着一颗沉重的心的儿子，就逃避了光明，溜回到家里；一个人关起了门躲在房间里，闭紧了窗子，把大好的阳光锁在外面，为他自己造成了一个人工的黑夜。他这一种怪脾气恐怕不是好兆，除非良言劝告可以替他解除心头的烦恼。(莎士比亚)
2. 师者所以传道授业解惑也。
3. 庄酒与惠酒游于濠梁之上。庄酒曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也。” 惠酒曰：“酒非鱼，安知鱼之乐？”庄酒曰：“酒非我，安知我不知鱼之乐？”《庄酒·外篇·秋水》
4. 真希望您也能让岁月留堂。
5. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
6. 养成看进步、看优点的习惯。
7. 教师是人类灵魂的工程师——^v^
8. 物无非彼，物无非是;自彼则不见，自知则知之。故曰：彼出于是，是亦因彼。《庄子·齐物 论》——庄子名言大全
9. 成熟的人不需要辩解，仅仅一个微笑就足够了。
10. 一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校(母育学校)中赋予他们。夸美纽斯
11. 快乐的是一只鸟，它只栖息在花繁叶茂的树上。许多人总是抱怨自己的命运不好，遇不到让自己快乐的事，而眼睁睁地看着别人快乐。其实要是认真的想一想，不难发现人家为了让快乐鸟落在自己的枝头，作出了很多努力。一个人，倘若自己的树无枝无叶，还有什么理由抱怨快乐鸟不栖息呢！
12. 我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
13. 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
14. 生活中很少有东西是无法挽回的：说过的话，失去的时间，失去的机会。
15. 愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
16. 你的课堂气氛民主，活跃，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。
17. 教育工作者最大的成功莫过于得到学生的尊重与爱戴。
18. 一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学习吧。——刘玉春
19. 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
20. 在孩子的人格和气质形成的幼儿期，家庭环境中的母亲作为孩子的教育者来说，是没有人能够代替的。——汤因比
21. 它前进的速度快，后退的速度快。
22. 古之学者必有师，所以通其业，成就其道德者也。——韩愈
23. 弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道又先后，术业有专攻，如是而已。--韩愈
24. 志意修则骄富贵，道义重则轻王公。——荀子
25. 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
26. 倡导法治，法治执根于社会;谋求诚信，诚信融汇于民心。
27. 不曾忘我犯错时你严厉的教鞭，不曾忘我认真时你欣慰的笑脸，还记得你工作时的专注，还记得你课堂上的谨严，亲爱的老师，祝您节日快乐！老师的名人名言篇2传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。——诺贝尔
28. 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
29. 对，然后知道重量；然后知道长度。
30. 调查对象及方法
31. 课堂语码转换的动因分析
32. 捧着一颗心，不带半根草去。
33. 老师是风，我们是沙，风推动着沙前进，永远，永远。
34. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
35. 教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。——王红玲
36. 将暂停变成日常思考流程的一部分，让潜意识有机会帮你整理一下。
37. 无稽之言，不见之行，不闻之谋，君子慎之。——荀子名言
38. 不要轻易放弃任何一个病人，相信奇迹每天都在发生。
39. 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
40. 我往日的勇气已被时间带走，只剩下你给我的无望的恐惧。
41. 罪至重而刑至轻，庸人不知恶矣，乱莫大焉。——荀子
42. 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师!一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽!
43. 堂堂正正做人，认认真真做事。
44. 人之情：食，欲有刍豢;衣，欲有文绣;行，欲有舆马;又欲夫余财蓄积之富也;然而穷年累世不知不足。——《不苟》
45. 当把学校所学的东西忘记以后，还剩下来的才是教育。
46. 亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果
47. 不诱于誉，不恐于诽，率道而行，端然正己。——荀子
48. 相别日渐长，师恩永难忘。献给敬爱的老师咱们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康愉悦。
49. 人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
50. 心灵塑造的最佳工程师。
51. 太阳底下最光辉的职业。
52. 洗手奉职，不以一钱假人。--韩愈
53. 那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
54. 批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。詹姆斯格兰德
55. 人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀
56. 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基
57. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
58. 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
59. ·死亡是最後的睡眠不是的，它是最後终结的醒觉
60. 虽然我孩子不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，向您献上祝福!
61. 弱者失去机会，强者得到时间，没有时间，这是弱者最好的告白。
62. 当我走出囚室、迈过通往自由的^v^大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。
63. 假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
64. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
65. 关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
66. 正确理解名言的含义
67. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
68. 圣人无常师。——韩愈
69. 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
70. 每天都将自己最好的一面展示给别人。——杨丽娜
71. 老师像那高挂的太阳，将自我的温暖送给咱们，对此咱们爱你；老师像那汹涌的大海，将自我的热情奉献咱们，对此咱们尊你；老师像那辛勤的园丁，将自我的果实留给咱们，对此咱们敬你；老师像那忠诚的黄牛，将自我的劳动传送咱们，对此咱们服你！
72. 愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
73. 非怀北归兴，何用胜羁愁。——韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》
74. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外/初春小雨/早春》
75. 师其意不师其辞。——韩愈
76. 有了这种学习的态度，真理才会清晰，有了这种做事的态度，成就才会有。
77. 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
78. 兼足天下之道在明分。——荀子
79. 一路上的风景，我只能一边走一边忘记。
80. 想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
81. 我曾经历过许多黑暗的时刻，在那些时刻，我对于人性的信念受到严酷的考验，但是，我不愿而且也不能让自己向绝望屈服。向绝望屈服就意味着失败和死亡。
82. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
83. 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
84. “仿”名师教学的精致
85. 师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
86. 读书智慧靠的是读书与记忆，街头智慧要的是观察与诠释。
87. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
88. 教师不仅是知识的传授者，更重要的还是学生心灵的塑造者。
89. 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
90. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
91. 青年要朝气蓬勃，要敢作为。
92. 善体黎庶情，此谓民之父母。广行阴骘事，以喃保我子孙。
93. 友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩
94. 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪
95. 没有冷落，只有温暖，没有歧视，只有尊重，没有管制，只有引导，没有灰心和失望，只有热情奔放和幸福成长。
96. 不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩。——荀子
97. 只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫
98. 学如不及，犹恐失之。学问本身并没无告诉人们如何利用它，利用的体例乃正在书本之外。
99. 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
100. 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
101. 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
102. 沉浸醲郁，含英咀华，作为文章，其书满家。——韩愈
103. 星座书上说我们不合，最后我偷偷把那页撕掉，真的爱情没法预料，何不让你知道，就算你早知道。
教师名人名言简短一句 汇总85句
1. 种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏
2. 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
3. 形成于思荒于嬉，业精于勤毁于随。——韩愈《围炉夜话》
4. 漫画在教学中的应用
5. 有一个生活目标，一个一生的目标，一个时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
6. 仰之弥高，钻之弥坚。
7. 道虽学不行不至，事虽小不为不成。——《荀子》
8. 浅不足与测深，愚不足与谋智；坎井之龟，不足与语东海之乐。——荀子
9. 我在海潮与绿荫之间，做着与风雪搏斗的梦。——舒婷
10. 东方半明大星没，独有太白配残月。——韩愈
11. 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
12. 很经典的很通俗的经典名言名句美若没有几分遗憾,如何能有那千般的滋味?——刘墉《昙花》
13. 短绠不可以汲深井之泉，知不几者不可以与及圣人之言。——荀子
14. 我已经把我的一生奉献给了非洲人民的斗争，我为反对白人种族统治进行斗争，我也为反对黑人专制而斗争。我怀有一个建立民主和自由社会的美好理想，在这样的社会里，所有人都和睦相处，有着平等的机会。我希望为这一理想而活着，并去实现它。但如果需要的话，我也准备为它献出生命。
15. 世间一切乃众缘合和，众力所成，非独一人所能，是故当怀感恩之心．慧律法师
16. 灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈
17. 智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。(爱默生)
18. 断送一身惟有酒，寻思百计不如闲——韩愈
19. 自知者为明。——韩愈《复忘赋》
20. 母爱是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润；母爱是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声融化；母爱是一个静静的港湾，让远航的疲惫烟消云散。妈妈，是您多年的教使我成为一个懂事的小孩，妈妈，我要用我最好的行动来感恩您！
21. 教师是人类的灵魂工程师。——^v^
22. 教育是一首诗，一首永远充满青春活力，燃烧生命激情的诗。
23. 友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根
24. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
25. 太阳下最光辉的职业是教师。
26. 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
27. 大者不能，小者不为，是弃国捐身之道也。——荀子
28. 你工作负责，职责心强，干工作样样出色。
29. 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
30. 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
31. 蜡烛――最温馨动人的称谓
32. 美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基
33. 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦
34. 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
35. 如果诗人心中没有太阳，又怎么能给花朵以颜色呢？——舒婷
36. 无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“多谢”--您是我永远的老师，永远的兄弟姐妹!
37. 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
38. 爱一个人不是为了得到她，而是为了让她快乐，这是你对她最好的爱。
39. 在山在海，在水在岸。两木无林，田下有心。
40. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
41. 保持心中的热忱，学习以人性化的教导学生。
42. 学生是台上的演员，教师是导演和评委。
43. 天地生君子，君子理天地。——荀子
44. 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威
45. 英语名人名言的选择
46. 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
47. 对真理的热爱就体此刻:明白怎样去发现和珍惜每一件事物的好处。
48. 对老师多一份感恩，让老师多一份感动。
49. 播下一种心态，收获一种思想，播下一种思想，收获一种行为，播下一种行为，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。
50. 人之性恶，其善者伪也。化性起伪。——荀子
51. 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
52. 凡将举事，令必先出。
53. 太阳下最光辉的事业。
54. 只要我们有一颗感恩的心，我们会发现在这个世界上值得我们去感谢的事情实在是太多了！怀有一颗感恩的心，你会更加幸福快乐，怀有一颗感恩的心，你会“送人玫瑰，手有余香。”怀有一颗感恩的心，你会深切懂得：你为这个世界付出了多少，这个世界也会回报给你多少。
55. 西进、南进，还不如上进。
56. 先王恶其乱也，故制礼义以分之，使有贫富贵贱之等，足以相兼临者，是养天下之本也。《书》曰：“维齐非齐。”此之谓也。——荀子名言名句
57. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲
58. 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
59. 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
60. 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
61. 今而思之，如痛定之人，思当痛之时，不知何能自处也。——韩愈《与李翱书》
62. 绝不要以为故去的人永远逝去，只要有人活着，故去的人就永远活着，永远活着。
63. 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
64. 见善，修然必以自存也；见不善，愀然必以自省也。——《荀子》
65. 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
66. 谢谢您，成为我人生中最美的点缀。
67. ●古之圣王，未有不尊师者也。
68. 如果能够选取，我依然是您离不开的学生;如果能够重来，我必须是您最出色的学生!认识你之前，我认为世上没有美女，认识你之后，我认为除了你，世上还是没有美女。
69. 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
70. 贱礼义而贵勇力，贫则为盗，富则为贼。——荀子
71. “桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
72. 高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
73. 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
74. 将人类团结在一起的是善与美，将人类分裂在一起的是恶与丑。列夫·托尔斯泰
75. 猿鸣钟动不知曙，杲杲寒日生于东。——韩愈《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》
76. 读书就是在做智慧移转。
77. 我不会畏缩也不会哭叫。
78. 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
79. 理论知识的传输和实践技能的训练是教育的双翼缺一不可。
80. 教师组织教学的能力在于集中学生的注意，并且保持他们的注意。
81. 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。——张海涛
82. 辞严义密读难晓，字体不类隶与蝌。——韩愈
83. 我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
84. 然吾观于人，其能尽其性而不类于禽兽异物者，希矣。将愤世嫉邪长往而不来者之所为乎?——韩愈《杂说》
85. 痛苦的时候要假装快乐是很困难，但快乐的时候要假装痛苦却还好办。——东野圭吾《恶意》
教师名人名言简短一句 汇总145句
1. 亦将发现我毫不畏惧。
2. 量力而任之，度才而处之。——韩愈
3. 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
4. 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
5. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6. 把一切知识教给一切人。
7. 凡是内心能够想到。相信的，都是可以达到的。——NapoleonHill
8. 智力靠学习赢得，学习因方法取胜，方法经磨练完善。
9. 机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
10. 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
11. 向一切成功者和失败者学习思想方法。——整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文
12. 教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
13. 聚焦优点、长处，会让自己、下属都觉得被肯定、被激励，就会提升团队的参与感与效率，大家更愿意承担、挑战，团队表现自然就会更好。
14. 愁苦之言易好，欢愉之辞难工。--韩愈
15. 想要成功，就要让身边经常围绕着很棒的人。
16. 仁义德行，常安之术也，然而未必不危也;污僈突盗，常危之术也，然而未必不安也。——《不苟》
17. 简短的名言名句总该能记住了吧？
18. 老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
19. 每一个孩子都是不同的，每一种教育方式都不是万能的。
20. 多才自劳苦，无用只因循。——韩愈
21. 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
22. 忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
23. 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
24. 诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿
25. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
26. 巧用名人名言，突破教学重点和难点
27. 感恩父母，因为父母给了我们生命，抚育我们长大成人，为我们构筑舒适温暖的家。
28. 身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言
29. 幸福是寻求真理，而不是发现真理。
30. 只追求分数的教育，不是完整的教育，尤其在基础教育阶段更是如此。
31. 一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接。——韩愈《祭十二郎文》
32. 受自身因素的影响
33. 啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
34. 和平之音淡薄，而愁思之声要妙；欢愉之辞难工，而穷苦之言易好。——韩愈
35. 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
36. 只有老师动，没有学生动是教育的独轮车，既不稳，也不快，只有师生互动，教育的双轮才能飞转。
37. 失恋时，与其颓丧灰心，不如在心中埋下另一颗期待的种子。
38. 飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。——韩愈
39. 最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根
40. 因此每一日你都要更用心。这天太宝贵，不就应为酸苦的忧虑和辛涩。
41. 吾以天地为棺椁，以日月为连璧，星辰为珠玑，万物为送賷。吾葬具岂不备邪?《庄子·列御寇》——庄子名言
42. 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
43. 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
44. 男人常为金钱所困，女人常为爱情所困。
45. 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
46. 课堂上我们不仅仅传授知识，我们还要用自己的快乐告诉学生生活是美好的。
47. 要使短期记忆增强到长期记忆，就要有充足的睡眠。
48. 受教学对象的影响
49. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
50. 有没有关于团队合作，人与人之间相处的
51. 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
52. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
53. 一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
54. 写字像插秧，一株一株的种。——王月英
55. 需要多久才能不再想念你，需要多久才能忘记你?
56. 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
57. 一个人没有目标，只会将世上的价值观生吞活剥，被其束缚。他们用世俗的标准去衡量一切事情，并且拼命地维护自己的这个标准。——卡耐基《人性的优点》
58. 小时候，老师和家长经常会问我们的梦想是什么，那个时候的我们，有的人想当老师，有的人想当科学家，有的人想当明星，每个人都有自己的梦想，虽然随着时间的流逝我们的梦想也发生了变化，但关于立志这件事，我们从未停止过。
59. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
60. 没有爱的教育，不是真正意义上的教育，只是动物本能式的训练。
61. 名人名言对中学生学习英语的帮助作用
62. 坚持启发式，避免注入式。
63. 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
64. 乱则国危，治则国安。——《王霸》——荀子名言
65. 父母经常絮叨孩子的过失，就有损孩子的自尊心，这是不正确的。
66. 决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。加里宁
67. 夫师以身为正仪，而贵自安者也。——荀子
68. 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
69. 处事要懂得感恩，得道多助，欢乐无限，对好人感恩，对坏人转身，一辈子不是感恩多少人，而是记住多少会感恩的心。
70. 母亲的胸脯是孩子的酒吧间。——契诃夫
71. 平庸的老师讲述。优秀的老师解释。杰出的老师演示。伟大的老师启发。
72. 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
73. 跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。——韩愈
74. 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
75. ●一个人死去，他的未来就会随同他的过去和现在的生活一起消失，很多人死于任务和战争，而且是那么轻易的就死去了，死去的人们也有他们的梦想和目标，但是谁都有对自己重要的人;;父母、兄弟、恋人和朋友以及其他对自己重要的人们。互相信赖，互相帮助，与从出生开始就一直感觉对自己重要的人们产生羁绊，而且这种羁绊会随着时间的流逝变得更强更牢固。这并不是什么大道理，拥有这种羁绊的人就会为了别人而牺牲自己，因为那是值得珍惜的人。;;伊鲁卡
76. 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
77. 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
78. “仿”名师教学的灵动
79. 空口说白话，眼饱肚子饥。(谚语)
80. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子
81. 二-一日为师，终身为父。——罗振玉《鸣沙石室佚书—太公家教》
82. 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
83. 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
84. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
85. 教育是一种内心的旅程，学生通过受教育产生心的经历及心灵净化，获得对生命及意义的真正了解。
86. 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
87. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
88. 主道明，则下安；主道幽，则下危。故下安，则贵上；下危，则贱上。——荀子
89. 一日为师，终身为父。——关汉卿
90. 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
91. 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
92. 教育的真正意义，不仅仅是为了现在，更重要的为了将来。
93. 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
94. 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
95. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
96. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
97. “师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
98. 今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶！——陈青梅
99. 我想用乐观的色彩来画下那个岛，这也是我想与全世界人民分享的。我想告诉大家，只要我们能接受生命中的挑战，连最奇异的梦想都可实现!
100. 教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了！生存环境决定一切嘛。——韩寒
101. 宜行则行，宜止则止。——韩愈
102. 学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》
103. 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
104. 用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春
105. 愿意主动去负责任，说明你确实很行，有自信。
106. 民之无良，相怨一方。受爵不让，至于己斯亡。——荀子
107. 目不能两视而明，耳不能两听而聪。——《荀子·劝学》
108. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
109. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
110. 我要你知道一些事情但是现在无法具体告诉你但你只要看前三个字就好了
111. 众人重利，廉士重名。
112. 真正悲伤过的人都是心存善念的。——斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》
113. 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
114. 作为教师，既要喜欢春光明媚，鸟语花香，又要容得下乌云察布，电闪雷呜，因为，站在我们面前的总是一群天真无邪，灿烂如花的孩子。
115. 目不能两视而明，耳不能两听而聪。——《劝学》——荀子名言
116. 古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈
117. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
118. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
119. 少陵无人谪仙死，才薄将奈石鼓何。——韩愈
120. 劳苦之事则争先，饶乐之事则能让。——《修身》——荀子名言
121. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
122. 言心声也，书心画也。西汉学者扬雄
123. 名言在哲学课教学中的应用
124. 一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章
125. 教师是我们的在生父母！
126. 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
127. 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
128. 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
129. 培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤
130. 每一个学生都是一颗种子，只有辛勤的浇灌才能长成一棵大树。
131. 研究教材，领会名言设置的用意
132. 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
133. 最正确的杯子是橘子，它在树上跳舞而不洒出一滴水。
134. 读哲学书，以养大气；读业务书，以养才气；读文学书，以陶冶情操。
135. 赐给我不可征服的灵魂。
136. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
137. 风浪是懦夫面前的挽歌，是勇士前进的号角。
138. 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
139. 努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花
140. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
141. 人生的道路是漫长的，但关键的时候只有几步，特别是在年轻的时候，而初中阶段就是人生的第一步。
142. 受教学内容的影响
143. 坐井而现天，曰天小者，非天小也。——韩愈
144. 教师不跪着教，才能引领学生智慧的绽放，个性的张扬，才能把课堂变成学生的天堂。
145. 唯有感恩生活，方能感悟生活，拥有精彩人生。
教师名人名言简短一句 汇总81句
1. 不会感恩，路会越走越窄，没有良心，微笑会越来越少。做人不能太贪婪，不然良心会慢慢的减少，做人不能太自卑，不然感恩的机会越来越少。
2. 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到名言吧，多看多背一些名言可以丰富知识水平，提高自己的文学修养。什么样的名言才经典呢？以下是我帮大家整理的老师的名人名言，希望对大家有所帮助。老师的名人名言篇1一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神会聚，乐在其中；七星拱月；夜以继日；八方桃李，芬芳满园：祝教师节快乐！
3. 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
4. 虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
5. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
6. 灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈
7. 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
8. 我认识到，勇敢并不意味着没有恐惧，而是战胜恐惧。勇敢的人并不是感觉不到畏惧，而是征服了畏惧。
9. 教师对学生的爱不同于母亲对孩子的爱，它们的区别就在于教师的爱要融于理性之中。
10. 风百无聊赖地翻动遗忘在钢琴上的乐谱，自鸣钟一下一下地测量着岑寂。——舒婷
11. 诚信不能只挂在嘴上，法律不能只写在纸上。
12. 丑者每多勇于前进。在防御方面，因为时刻遭人嘲笑，所以久之便会养成谨慎的习惯，同样的，与人竞争时也很能刻苦耐劳；又因个人成欲报复嘲笑，所以丑者多长于探觅他人的弱点。(佚名)
13. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
14. 语文是一门充满挑战的学科，永远会有新的想法角度，让你去认识和体验。
15. 自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
16. 洁白如无遮盖的伤口，光秃秃的，让人很疼。
17. 教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
18. 给自己一份洒脱，悠然前行。
19. 不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
20. 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
21. 人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
22. 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽咱们对老师节曰的祝贺!
23. 静、乐、寿。(谚语)
24. 学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》
25. 信心要一杆插到底，夫妻要两人齐协力，行动要三思而后行
26. 学贵得师，亦贵得友。——-唐甄
27. 勤奋好学会使你更优秀！——王光凤
28. 带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。——牛传明
29. 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平
30. 百乐者，生于治国者也；忧患者，生于乱国者也。——荀子
31. 曾经拥有的东西被夺走，并不代表就会回到原来没有那种东西的时候。——东野圭吾《白夜行》
32. 刚刚好，看见你幸福的样子，于是幸福着你的幸福。——村上春树《国境以南太阳以西》
33. 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
34. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
35. 在“创新”中传递名师的教学价值
36. 一言而兴邦，一言而丧邦。——孔子
37. 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威
38. 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
39. 最好的政府，也不过像最好的医生哀莫大于心死，而人死亦次之
40. 吃水不忘挖井人，受人滴水之恩当涌泉相报。
41. 流丸止于瓯叟，流言止于智者。——荀子
42. 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
43. 学生没有教师，就像生活没有阳光。
44. 懂得欣赏聪明女人的男人不多，和她们在一起，男人总觉得缺乏安全感。
45. 我多么希望，有一个门口，在早上，阳光照在草地上。我们站着，扶着门窗。门很低，但阳光灿烂。小草正孕育着它的种子，风正摇着它的叶子，我们站着，不说话，这是很好的。
46. 教书育人，功德无量。
47. 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
48. 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
49. 我在根本上是一个乐观主义者。至于这是与生俱来的天性还是后天养成的习性，我无法肯定。作为一名乐观主义者，就需要昂首面对太阳，阔步向前迈进。
50. 贫穷使人想到变化，贫穷使人想到勤奋！没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
51. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
52. 靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉! ——陶行知
53. 写在再一朵朵流散，短句她知道他从不拿分手二字当开玩笑话题。
54. 古之所谓正心而诚意者，将以有为也。唐·韩愈《原道》正心、诚意：使心思纯正，意念真诚。将：打算。有为：有所作为。想有所作为，必须真心诚意。——韩愈
55. 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。老师的名言名句3教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
56. 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
57. 即使将来我可能不是最好的，但现在我一定是最努力的。
58. 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
59. 引导学生选择相关的名言作为自己的座右铭
60. 我决心继续为争取自由而奋斗，直到咽气的一刻为止。
61. 道存则国存，道亡则国亡。——荀子
62. 老师也会被标签化。
63. 万物同宇而异体，无宜而有用为人，数也。——荀子
64. 使学生学会有用的知识，学会终生学习的方法，养成终生学习的习惯。
65. 快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。
66. 为了和平，勇敢的人不害怕宽容。
67. xx幼儿园的老师们，你们好，感谢你们对儿的照顾和培养，你们以和蔼可亲的态度高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢！
68. 学习英语名人名言有助于学生词汇量的扩充
69. 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯
70. 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
71. 扬黄牛精神，做平凡工作。
72. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
73. 您就像一位辛勤的园丁，咱们就像您培植的小树，咱们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果!您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
74. 习于智长，优与心成。
75. 我要像透明火焰中的灰烬一样容易。
76. 以德感人，为人师表。
77. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
78. 受教学信念的影响
79. 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
80. 赠必固辞，求无不应。——韩愈
81. 妈妈，是您的安慰，把我的心滋润了；妈妈，是您的温暖，让我冰冻的心无声融化了；妈妈，是您的鼓励，让我历经重重困难都克服了；妈妈，是您的爱，让我在黑暗里找到通往光明和温暖的路，您仿佛就是黑暗里的一束灯光。如今，您已挂上几丝白发，我不禁流下泪水，妈妈，我爱您！
