主持比赛的主持词(共15篇)

主持比赛的主持词 第1篇

1.尊敬的各位领导;

2.各位来宾;

3.敬爱的老师,同学们;

4.大家:

1234.晚上好!

1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;

2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉

3.在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律

4.我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;

1.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;

2.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;

3.心有多大，舞台就有多大;

4.想得多远，我们就能走得多远;

1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

3.现在我宣布，xxxxxxxxx校园歌手大赛:

1234：现在开始!

1.首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

2.他们分别是XXXX。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

3.经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。

4.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。

结束语：

1.一首首耳熟能详的校园歌曲;

2.一幕幕众人合唱的感情XX;

3.一阵阵掌声雷动;

4.一声声喝彩助威;

1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;

2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;

4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

1.最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!

2.感谢各位的陪伴

祝大家:晚安

主持比赛的主持词 第2篇

男：尊敬的各位领导；

女：各位来宾；

男：敬爱的老师，同学们；

男女：大家：晚上好！

男：在这充满活力的大学校园，我们舞动激情的青春；

女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；

男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；

女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；

男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；

女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放；

男：心有多大，舞台就有多大；

女：想得多远，我们就能走得多远；

男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；

女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；

男：现在我宣布，“迎校庆，展风采”合唱比赛

男女：现在开始！

男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，

女：他们分别是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！

主持比赛的主持词 第3篇

骄阳似火，六月的天空下，学习服务群众、执法为民的教育实践活动正如火如荼。兰江奔流，六月的大地上，“兰江先锋”创先争优活动正云蒸霞蔚。尊敬的各位领导，各位评委，各位参赛选手，同志们，下午好！

今天，我们在这里隆重举行“政法干警核心价值观和群众观”主题演讲比赛活动，是“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的重要内容，是新时期群众观和当代政法干警核心价值观的大学习、大讨论成果的检验，是我们法官形象和风采的集中展示。

下面，我们有请朱主任公布比赛评比规则及评分标准。

…………谢谢朱主任。下面，我们向大家介绍一下此次比赛的评委：来自……的……来自……的……来自……的……来自……的……来自……的……同时，我们还特别邀请了…………作为本次比赛的嘉宾。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。接下来，比赛正式开始：首先，我们有请来自……的1号选手，他演讲的题目是…………请2号选手准备。感谢1号选手的精彩演讲。请评委为1号选手打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后得分是……接下来，我们有请来自……的2号选手，他演讲的题目是…………请3号选手准备。感谢2号选手的精彩演讲。请评委为2号选手打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，2号选手的最后得分是……

……………………根据评委的评比，宣布本次比赛的结果。本次比赛获奖选手的名单是：三等奖获奖者是……二等奖获奖者是……一等奖获奖者是……

下面开始颁奖仪式，由…………为获奖选手颁奖有请获奖选手上台领奖。大家掌声欢迎。

尊敬的各位领导，各位评委，各位参赛选手们，同志们：今天的演讲比赛已经圆满结束，再次感谢院领导和各部门同志对本次比赛的关怀和支持，感谢各位评委，感谢各位参赛选手声情并茂的演讲，谢谢。

主持比赛的主持词 第4篇

张：有请中二班的刘xx小朋友带来歌曲《XX》。请中三班准备。

王：有请中三班的韩xx小朋友带来歌曲《XX》。请中四班准备。

张：有请中四班的张xx小朋友带来歌曲《XX》。请中五班准备。

王：请中五班的史xx小朋友带来歌曲《XX》。请中六班准备。

张：请中六班的潘xx小朋友带来歌曲《XX》。请中七班准备。

王：请中七班的乐xx小朋友带来歌曲《XX》。请中八班准备。

张：请中八班的罗xx小朋友带来歌曲《XX》。请xxx分园中一班准备。

王：请XX中一班的钟xx小朋友带来歌曲《XX》。请中二班准备。

张：请中二班的章xx小朋友带来歌曲《XX》。请中三班准备。

王：请中三班的鲍xx小朋友带来歌曲《XX》。请戚家山分园中一班准备。

张：请戚家山分园中一班的熊xx小朋友带来歌曲《XX》。请中二班准备。

王：请中二班的潭xx小朋友带来歌曲《XX》。

合：小朋友们的歌声真是好听！亲爱的老师，小朋友们，开发区幼儿园xx年“迎国庆歌唱比赛”到此结束，谢谢大家的参与！（鞠躬退场）。

主持比赛的主持词 第5篇

男：尊敬的各位老师、各位来宾

女：亲爱的同学们大家

合：晚上好!

男：欢迎大家来到本次演讲比赛的现场，我是主持人xx

女：很高兴和大家在这里见面，我是主持人xxx。

经过数天以来的紧张筹备。今天，我们四个协会终于迎来了这次，主题为“知法律，我演讲”的演讲比赛决赛!

男：本次团活动凝聚了四个支部的力量，经过了数日的精心筹备，今晚，要为大家带来一个学习型的法律演讲比赛，展现我们当代大学生“懂法知法，学法爱法”的积极态度!

介绍评委嘉宾

男：在比赛开始之前，我很荣幸的向大家介绍出席本次比赛的评委，嘉宾。首先在这里要为你们介绍的是我们的嘉宾，她们是(欢迎您!)

女：非常荣幸能能邀请到(鼓掌~~~)

男：还有，出席本次团活动的评委有欢迎你们的到来。

男：在比赛开始之前，我想先给大家讲一个小故事。

1882年帕尔默在纽约用毒药杀死了自己的祖父，他的祖父在现有的遗嘱中给他留下了一大笔遗产。帕尔默因杀人的罪行被法庭判处监禁几年，但帕尔默是否能享有继承其祖父遗产的权利成了一个让法官头疼的疑难案件。如果法院剥夺帕尔默的继承权，那么法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰来取代法律。

女：现场在座的各位同学，你们认为帕尔默是否有继承其祖父遗产的权利?

男：各位同学都有自己独到的见解，下面就让我们来看看法院究竟是如何裁定的!

法官最后援引了一条古老的法律原则——任何人不能从其自身的过错中受益，所以，纽约州法院判决剥夺帕尔默的继承权。

女：我们从中可以看出：“理解法律的真实含义不能仅以处于历史孤立状态中的法律文本为依据，法官应当创造性的构思出一种与普遍渗透于法律之中的正义原则最为接近的法律，从而维护整个法律体系的统一性”。

接下来就有请第一位选手上场

合：同学们，法制的社会是和谐的，是美好的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，共同描绘灿烂的明天;让我们心中时刻铭记，铭记法的威严与壮义。本次比赛到此结束，谢谢大家。

主持比赛的主持词 第6篇

各位领导、各位同事、各位朋友：

大家好！

在这大地回春的吉祥时刻，在这新春佳节即将来临之际，我们伊敏林场机关的领导和同志们欢聚一堂，在这里举行辞旧迎新游艺比赛，喜迎新春佳节，值此机会，我谨代表林场向一年来在各条战线辛勤工作的同志们及所有关心、支持xx发展的各位朋友

表示诚挚的问候和良好的祝愿，给大家拜个早年！祝大家在新的一年里身体健康，心想事成！

岁月不居，天道酬勤。在过去的20xx年里，我们伊敏林场在区委区政府的正确领导下，在林场党总支书记xxx、场长xxx等一班人的带领下，全体干部职工团结一心，群策群力，坚忍不拔，奋勇搏击，克服了一个又一个困难，取得了辉煌的成绩。今天，我们在这里举行辞旧迎新游艺比赛，增进友谊，放飞希望，从一个侧面也反映了xx当前的良好局面，反映了林场领导对我们机关干部职工的关爱。

游艺比赛现在开始。

(结束语):一年一度有今朝，欢声笑语乐陶陶。今天我们欢聚在一起,兴高采烈地参与了游艺活动，展示了我们机关良好的团队精神。新的一年充满希望，充满挑战，需要我们团结协作、奋力拼搏。我们相信，在区委区政府的正确领导下，在xx林场全体干部职工的大力支持下，我们的xx一定会基业长青，我们广大职工的生活一定会芝麻开花节节高，一年更比一年好。最后，再次向大家拜年，祝大家新春愉快、阖家欢乐、万事如意！祝我们伊敏的事业日新月异，再创辉煌！

辞旧迎新游艺比赛到此结束。

主持比赛的主持词 第7篇

主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

合：大家下午好！

主持人A：怀古论今诗韵文采显精神；

主持人B：泛读精读读遍天下美文，

主持人C：爱书品书书尽人间百味。

主持人A：阅读一本好书，点亮一盏心灯。

主持人合：红山农场学校，读书节汇报演出现在开始！

主持人A：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。

主持人B：在本次的读书节活动中，同学们博览群书，还了解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。

主持人C：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》。

主持人A：读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵，让我们快来听一听吧。

主持人B：清新的诗词真是让我们陶醉。同学们，在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备，他们把四季变的生动形象起来，请欣赏他们带来的《四季歌》。下面让他们上台展现一下他们的风采吧。

主持人C：读书是个艰苦的过程，读书磨练我们的意志。读书贵在有持之以恒的精神，我们才会有更大收获。五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。

主持人A：书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类的朋友和老师，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗，请欣赏五年级2班带来的`《再别康桥》。

主持人B：童年是手指间的一滴水珠，童年是跷跷板上的嬉戏，童年是快乐的，在阅读中我们与书为友，一同遨游，度过童年的每分每秒。请欣赏四年级2班带来的《快乐的童年》。

主持人C：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏。

主持人A：从心底歌唱祖国，用激情的朗诵抒发对祖国母亲的爱，掌声欢迎七年级同学们带来的《祖国啊！我亲爱的祖国》主持人A：同学们，书是我们的朋友，在危难时它总能帮忙。

主持人B：书是我们的老师，他总能交给我们有用的知识。

主持人C：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。

主持人A：音乐在书的海洋里跳跃，书的旋律在指间拨动。

主持人ABC：我们静静地感受书的旋律。

书的旋律将永远在我们的心里荡漾……

红山农场学校20xx年读书节汇报演出到此结束。

主持比赛的主持词 第8篇

男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：亲爱的同学们，大家——

合：下午好！

男：沐浴在初冬的阳光里，亲爱的同学，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。

女：徜徉美丽的校园中，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着旧营中学的日新月异。

男：旧营中学，我为你骄傲！女：旧营中学，我为你自豪！

男：今天，歌声将在这里飞扬，无论是动感劲热，还是娴雅悠扬，都会令你如浴四季的风；

女：今天，欢乐将在这里激荡，无论是真情演唱，还是衷心鼓掌，都会汇聚成欢乐的海洋；

男：在这里，你的身心可以乘着歌声的翅膀，自由翱翔；

女：在这里，你的目光可以眺望梦想的方向，扬帆起航！

男：唱起来吧，亲爱的朋友！挥洒激情，这里便是我的`天下！

女：唱起来吧，亲爱的同学！展喉放声，此处即是咫尺天涯！

男：旧营中学首届届校园十佳歌手大赛现在开始！

主持比赛的主持词 第9篇

男：秋高气爽、丹桂飘香，激情澎湃、盛世欢腾。

女：在这收获硕果、描绘锦绣的季节里，襄樊职业技术学院又迎来了新的希望。

男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男：蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，

女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：我们用跳动的热情，让共和国神采飞扬(改成一句院歌歌词)

女：在这个美好的夜晚，让我们用嘹亮的歌声唱响我们的

(合)：襄樊职业技术学院院歌(全体起立，唱院歌) (请坐下)

(男)在即将进行的精彩比赛之前，首先请允许我介绍一下出席今晚比赛现场的学院领导，他们是：

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(女):担任本次比赛的评委老师，有：XXXXXX

让我们再次以热烈的掌声对他们付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

(男)下面我宣布襄樊职业技术学院院歌合唱比赛(合)正式开始!

(男)第一个上场的是xxx系，他们演唱的歌曲是《xx》、《xx》

最激动人心的时候到了，下面宣读本次合唱比赛获奖名单：

获得三等奖的是系系系我们有请为获奖单位颁奖

获得二等奖的是系系我们有请为获奖单位颁奖

获得一等奖的是系我们有请为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺

结束语

男：我们学院，历经百年风雨，沧桑巨变--------一所服务社会、育才树人、追求卓越、彰显职教特色的高等院校正在茁壮成长!

女：我们校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!

男：新的方向，带给我们新的憧憬，

女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，

女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，

女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，

女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，

女：与时俱进，永远跟党走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男：襄樊职业技术学院_xx_大合唱比赛到此结束。

女：让我们欢送领导佳宾退席

男：老师们，同学们，再见!

主持比赛的主持词 第10篇

男：尊敬的各位领导;

女：各位来宾;

男：敬爱的老师，同学们;

男女：大家：晚上好!

男：在这充满活力的大学校园，我们舞动激情的青春;

女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;

男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;

女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;

男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;

女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;

男：心有多大，舞台就有多大;

女：想得多远，我们就能走得多远;

男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

男：现在我宣布，“迎校庆，展风采”合唱比赛

男女：现在开始!

男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，

女：他们分别是：______________________

让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!

主持比赛的主持词 第11篇

（开场舞）

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师，同学们，大家———

合：晚上好

男：大学是播洒梦想种子的一丘热土

女：大学是放飞青春魅力的一片蓝天

男：在这个青春与梦想编织的舞台，我们用汗水与泪水来献给逝去的韶华。

女：在这个梦想与青春牵绊的岁月，我们用激情与活力来诠释生命的价值。

男：既然站在了这个舞台，就要无惧风雨。

女：既然选择了走向远方，何畏前路坎坷。

男：相信自己，或许你就是，生命时光机里下一个永恒的奇迹。

女：在比赛正式开始之前，请允许我隆重地为大家介绍一下出席本次比赛的嘉宾。及评委老师，他们是XX

男：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来现在我宣布，“艺暖甲子，炫彩科大”艺术学院首届青春梦想大赛，正式

合：开始。

女：下面为大家介绍一下本次比赛的具体环节及评分标准，本次比赛共分4个环节，第一环节，青春一起秀，由初赛选拔上来的选手抽签决定分组，共分四组，每个团队可个人、组合或以团体的形式进行简短的才艺表演；由评委老师分别给选手进行打分，此环节团体分以每个选手得分相加得出。共计20分。

男：第二环节，知识达人秀，每队派出一名代表进行答题，答对一题为团体分加上4分，答错不加分不扣分，共4题。共计20分。

女：第三环节，梦想模仿秀，每队进行视频选择，团队分工进行模仿表演；由评委老师分别给选手进行打分，团体最后得分以每个选手相加得出。共计20分。

男：第四环节，歌曲接接唱，由歌手领唱红歌、流行歌曲，选手进行接唱，团队里每个选手都可接唱，每队共接唱8首歌曲。共计40分。这就是我们本次比赛的具体环节和评分标准。

女：哎，新禹啊，席慕容曾经说过，青春是一本太仓促的书，那么在你心里，青春是什么呢？

男：我觉得啊，青春是一棵没有年轮的树，正是因为这样，她才能永不老去。

女：的确，青春有太多太多的形式，我也很好奇，咱们今天的这一组“青春”到底是什么样的哪。

男：好，接下来让我们一起进入本次比赛的第一环节，首先掌声有请今天的第一组选手，青春组，看看他们会带给我们怎样的精彩。

女：看完了咱们青春组的比赛，我都快抑制不住内心的激动，想冲上台来大展一下身手了。

男：哎，小晗，这可不行，咱们可不是今天的主角，你这激动啊得抑制下去，你得淡定。

女：啊？淡定？

男：对，拥有一颗平静如水的心，拥有淡定的生活态度，不失为人生的另一种幸福。

女：好，接下来让我们掌声有请今天的第二组选手，淡定组。

男：掌声有请

男：小晗啊，接下来咱们是不是得说说今天的第三组选手，对不对啦？

女：对啊

男：那你说说这个对不对吧

女：啊，对不对该怎么说啊

男：就是说一下对不对么？

女：对啊，怎么说啊？你说对不对啊？

男：台下观众，你们说一下。对不对？

女：停停停，这到底是对还是不对啊？

男：不逗你了，实话告诉你吧，咱们今天的第三组的名字就叫“对不对”

女：新禹，你这就不地道了，好歹咱俩也是搭档一场，你就这么忽悠我是吧。

男：好啦，好啦，和你开玩笑哪，你看，咱们台下的观众都等不及了，就让我们用热烈的掌声有请咱们的“对不对”上台吧

女：好，掌声有请

女：哎，新宇啊，这一会儿不见，你去哪偷了个帽子啊，你这是啥扮相？

男：这就是你不懂了吧，我这是嘻哈，这可是当下最流行的。

女：恩，是挺不错的，有个性，够时尚。

男：好，接下来就让我们掌声有请今天的第四组选手，“嘻哈组”上台，看看他们又会给我们带来怎样的惊喜。

女：有请

男：目前为止，咱们第一环节的比赛已经结束了，相信四组选手的精彩表演一定令现场的观众大饱眼福。

女：的确，各位选手确实都怀有不俗的技能，但是不知道他们知识积累怎么样。

男，好，就让我们进入今天的第2环节，知识达人秀，每队派出一名代表进行答题，答对一题为团体分加上4分，答错不加分不扣分，共4题。

女：现在让我们再次以热烈的掌声欢迎“青春组”上台。

男：请看大屏幕，请从大屏幕上出现的题目中选择题目进行回答，请选题

（主持人读题，选手回答，公布答案，答对加4分，及时公布成绩）（淡定组，对不对，嘻哈组）

男：看完这么精彩的比赛，就让我们来放松一下紧绷的神经，接下来请欣赏双节棍协会为我们带来精彩表演

女：掌声有请

男：非常感谢街舞协会为我们带来的精彩表演。

女：咱们的比赛继续，比赛进入第三环节，梦想模仿秀，每队进行视频选择，团队分工进行模仿表演；由评委老师分别给选手进行打分，团体最后得分以每个选手相加得出。共计20分。

男：让我们掌声有请青春组上场

女：请看大屏幕，请选择。

（淡定组，对不对，嘻哈组）

男：咱这已经看了3个环节的比赛了，你能用一句话来表达一下你现在的感受

女：简单的一句话，那就是“启一个精彩了得啊”。

男：说的对，你看咱么今天课外知识积累考过了，模仿也考过了，不过我还是觉

得不过瘾，我还想在考考他们

女：是实话我也有同感，那就让我们赶紧进入今天的最后一个环节，歌曲接接唱，由进行歌手领唱，选手进行接唱，每队共接唱8首歌曲。共计40分。

男：首先让我们用最热烈的掌声有请我们今天的领唱（领唱上场）

女：再次用热烈的掌声有请我们的青春组

男：请看大屏幕，请选题

（淡定组，对不对，嘻哈组）

男：到目前为止，咱们今天所有的比赛都已经结束了，我们的分数也紧张的统计之中

女：现在就让我们放松一下情绪，请欣赏街舞协会为我们带来的精彩表演

男：掌声有请

男：非常感谢街舞的精彩表演

女：现在，比赛的最后结果就在我的手上，我真是拿在手上重在心里啊

男：小晗哪，你就别卖关子了，快点宣布分数把。

女：好的，现在我宣布，经过4轮的精彩角逐，各队伍的最后得分是

（颁奖）

男：比赛今晚就要圆满落下帷幕了，在这个过程中相信我们所有的选手都学会了如何用青春来实现自己的梦想

女：是啊，虽然比赛到这里已经告一段落，但是我们人生之之舟才刚刚起航

男：在这条荆棘丛生的路上，我们还要继续前行，还要为自己的明天打拼

女：就让我们载着青春的音符，挥动翅膀飞向梦想的远方

男：现在我宣布，“艺暖甲子，炫彩科大”艺术学院首届青春梦想大赛，到此———

合：圆满结束

女：感谢所有的评委老师，感谢所有选手辛勤地努力，同时也要感谢本次比赛的工作人员和到场的同学们

男：希望大家都有一个美好的夜晚，让这份比赛的记忆永存

女：再见

主持比赛的主持词 第12篇

甲：尊敬的各位领导、老师！

乙：亲爱的同学们！

合：大家下午好！

甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，

乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!

甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

乙：现在我宣布：20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始！

甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！

乙:盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一一班为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。

甲：每天我们小朋友都要做操，那你们知道做操的时候要注意什么呢？接下来请欣赏一二班带来的《做操》，

乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。

甲：《荒地》一课让孩子们明白了光说不做，将一事无成的道理。下面请一三班同学带来的《荒地》。

主持比赛的主持词 第13篇

各位领导、各位老师：

大家下午好！

在我校深入开展师德师风建设的热潮中，在繁忙的学期工作即将结束的时候，在新年来临之际，我们迎来了xxx“做让人民满意的教师”演讲比赛。今天大家欢聚一堂，交流经验，让我们共同度过这激动人心的下午。

“做让人民满意的教师”演讲比赛正式开始。

首先，有请x校长为这次活动致辞，大家欢迎！

谢谢x校长的精彩致辞和鼓励。

下面我宣布本次活动的评比方式。xxx

教师的人格魅力将影响学生的思想素质和道德行为习惯的养成，高尚而富有魅力的人格就极为重要。首先让我们有请1号选手杨老师，她的演讲题目是《做一位有魅力的教师》。掌声有请！

谢谢杨老师的演讲。德国一位著名教育学家说过：“一个差的教师廉价奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”现在有请2号选手宋老师，她的题目是《怎样做一名好教师》。掌声欢迎！

谢谢宋老师的演讲。实现人生的意义，追求教师的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。现在有请3号选手熊老师，她的演讲题目是《教育从小事做起》。

感谢熊老师的演讲。教师的工作特性就是平凡中有它的伟大之处，有请4号选手翟老师，演讲题目是：《平凡的感悟》。掌声欢迎！

感谢翟老师的演讲。好！演讲暂时告个段落。现在到了抽取幸运奖的环节，掌声有请x校长为我们抽取今天的前两名幸运奖。谁将成为今天的第一位幸运星呢？幸运星是xxx

好！比赛继续开始。教师既应注重言传，更应注重身教，以身作则，为人师表，以自己高尚的人格去教育学生。有请5号选手黎老师，她的演讲题目是《教师人格魅力的体现》。掌声欢迎！

谢谢黎老师的演讲。责任感是一个人自觉、自愿地做好每件事的情感，同时也是为人处事的态度。作为人民教师就应以为人民服务为己任，以人民满意为目标。接下来演讲的是白老师，题目是《做一名人民满意的教师》。掌声有请！

感谢白老师的演讲。每位老师对如何做人民满意的教师都有自己不同的看法，现在来听一下杨老师的演讲《怎样做人民满意的人民教师》。掌声欢迎！

谢谢杨老师的精彩演讲。好！现在又到了抽取幸运奖的时候啦，掌声有请x校长为我们抽取今天第三名和第四名幸运奖。看幸运女神又会降临给谁呢？幸运星是xx

教师的素质往往通过自己的形象具体地表现出来，因此，教师的形象直接关系到素质教育的质量。有请8号选手勾老师，他的演讲题目是《教师如何塑造自己的形象》。掌声有请！

感谢勾老师的演讲。人民教师有两层深刻的内涵：一是为人民服务的教师；二是让人民满意的教师。接下来有请9号选手孙老师，他的演讲题目是《做让人民满意的教师》。掌声欢迎！

谢谢孙老师的演讲。现在掌声有请10号选手王老师，他的演讲题目是《……》

现在10名老师的演讲已经结束，请各位老师根据自己的标准认真填写两张选票，选出自己心目中的“今日之星”、与“最佳人气奖”。

活动领导小组根据投票的情况，已得出“今日之星”、与“最佳人气奖”的获得者。

现在我荣幸的宣布“今日之星”的获得者，他（她）是xxx老师，“最佳人气奖”的获得者是xxx老师，

让我们再次以热烈的掌声为xxxxx两位获奖老师表示衷心的祝贺！

好！现在有请李老师为我们抽取今天的最后两名幸运奖。幸运星是……

让我们以热烈的掌声为所有获奖老师表示衷心的祝贺！

结束语：各位领导、各位老师，xxxx “做让人民满意的教师”演讲比赛活动到此结束。感谢领导的关心！感谢各位老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！

主持比赛的主持词 第14篇

甲：尊敬的各位领导，来宾，

乙:亲爱的同学们，

合：大家晚上好!

丙：这里是由校团委、校学生会，校大学生联合会，校广播站共同承办的纪念“五四”运动96周年“共铸民族魂，青春中国梦”大合唱比赛的现场。我是主持人王江。

丁：我是主持人雷宇桥。

甲：我是主持人鄯维。

乙：我是主持人郝雪晶。

丙：九十六年前，有一株青草冲破战争的焦灰，为了国家和民族的兴亡，浴血奋战。

丁：青春的双手在历史的丰碑上铭刻红色印记，鲜艳的国旗在历史的卷轴上绘就重彩的一笔

甲：九十六年的荆途，九十六年的光辉，九十六年的英魂铸成不朽的丰碑。乙：今夜，让我们唱响红色经典，开启尘封的历史，重温峥嵘岁月，纵情放歌。丙：接下来我非常荣幸地向大家介绍出席今天比赛的领导和来宾，他们是：XXX,XXX,XXX。

丁：出席本次活动的还有各学院党委书记、院长、党委副书记、团委书记、以及学院办公室的老师们。

甲：让我们用掌声对各位领导及嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!乙：同时，我们也要感谢现场的同学们，欢迎你们的到来!

丙：下面，我来介绍一下本次比赛的评分细则：

1.能准确把握歌曲的旋律，音色和谐，咬字清晰，声部演唱层次分明。2分

2.对歌曲整体结构，节奏感把握到位。音乐处理得体,强弱快慢对比鲜明。2分

3.形式新颖，有一定创意，观众气氛热烈。2分

4.合唱队演唱与指挥、伴奏之间配合默契，指挥效果良好。2分

5.服装整齐统一，台风端正，能够展现学生良好精神风貌。1分

6.上下场迅速准时，进退场整齐，服从工作人员指挥，遵守演出纪律。1分

丁：下面我宣布吉林农业大学纪念“五四”运动96周年“共铸民族魂，青春中国梦”大合唱比赛

合：现在开始

主持比赛的主持词 第15篇

老师们、同学们：

上午好！

有一种期待在五月里绽放；

有一个主题在五月里鲜活；

有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲；

一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界！

下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。

比赛的评委有XXX、XX老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。

请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。

下面，我宣布XXX实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始，请1号选手上场！2号选手做准备。

结束语：

老师们，同学们，心态决定状态，宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字，第一个字：“人”——身体与心理互为支撑，信念在，胜利在。第二个字：“从”——人与人和平相处，互相尊重才能赢得朋友。第三个字：“众”——社会只有合作才能共赢，家庭只有沟通才能和谐。今天，12名选手用饱满的激情为我们作了精彩的演讲，让我们再一次谢谢他们！本次比赛的结果稍后在学校网站公布，参加县级比赛的选手随后通知。XX实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束，谢谢大家！