琴行音乐会主持词(合集7篇)

琴行音乐会主持词 第1篇

A：尊敬的各位叔叔阿姨、亲爱的小朋友们，大家下午好！

B：今天，我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章；

A：今天，我们欢聚一堂，拉开汇报演出的华丽序幕。

B：在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露，沐浴着爸爸妈妈和老师对我们的关爱和深情！

A：在这里，我们代表今天下午所有参加表演的小朋友向你们说一声：谢谢！

B：谢谢爸爸妈妈对我们辛勤的付出和无私的奉献！

A：谢谢毛老师和黄老师对我们的培养和无微不至的关怀！

A：今天的表演者中我们很多小朋友年龄很小，他们手下流淌的曲子也如他们一样，尽管有些稚嫩，却充满了童真童趣，极富趣味与热情。相信大家今天将感受到的'是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐盛会！

B：毛晓晨老师学生钢琴汇报演奏会！

合：现在开始！

首先请出第一位演奏者

结束语：

A：时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃，

B：让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够。感谢亲爱的爸爸妈妈，是您们，给了我们走进音乐殿堂的机会，

A：感谢亲爱的毛老师，是您，教会我们倾听华美的乐章。

B：是您们，让我们的童年跳跃着美妙的音符，

A：是您们，让我们快乐的成长，

B：是您们，让我们的未来充满希望。

A：毛晓晨老师学生钢琴汇报演奏会到此结束！

B：谢谢大家！祝在座各位新年快乐，万事如意！

合：我们明年再见！

琴行音乐会主持词 第2篇

男：请听年级班同学为我们演奏：《XXX》

男：祖国日渐强大，人民日渐幸福，中国在_的领导下焕发出勃勃生机，看吧，田野里谷浪翻腾，城市里高楼林立，校园里书声朗朗，道路上车水马龙!太平盛世，一片欢腾!请听年级班同学为我们带来钢琴曲：《XXX》

男：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

女：接下来请听年级班同学为我们演奏：《XXX》

男：伙伴们，我们要聆听老师的教导

合：好好学习，天天向上。

女：同学们，我们要牢记老师的嘱托

合：锻炼本领，增长才干。

男：祖国在花海中前行，我们吹起号角敲响锣鼓

女：祖国在春风中前行，我们攀登高峰掌握科技

男：用我们的.双肩托起祖国明天的希望

女：用我们的双手创造祖国未来的辉煌

合：让伟大的祖国永远屹立在世界的东方!

男：晋华小学“喜迎国庆钢琴比赛”到此结束!

琴行音乐会主持词 第3篇

各位来宾，各位老师，各位同学，下午好(晚上好)

时间过得真快，20__年9月14日晚上，余姚市青少年民族乐团成立了，一首《彩云追月》拉开了晚会的序幕。

仅一年的时间，在余姚市艺术剧院指导老师和世南小学全体老师的共同努力下，第一批近百名学员走上了学习民族音乐的道路。

20__年9月10日，“世南风?首届学生民族音乐会”在龙山剧院隆重进行。

今天，我们又迎来了余姚市青少年民族乐团成立二周年的日子。在这个喜庆的日子里，我们欢聚在这里，我们相聚在一起，共同庆祝第二十个教师节的到来。

二年来，我们得到了城区各所学校的大力支持，许多小乐手纷纷加入到乐团的队伍中来，在此，让我们衷心地感谢在座的各位城区学校的领导和老师。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族乐团才有今天的辉煌。

余姚市青少年民族乐团扎根在世南小学，成长在世南小学，乐团的发展使世南小学的艺术教育这颗明珠更加光彩夺目。

九年来，世南小学朝着“崇尚一流，保证优良，追求卓越”的总体目标发展，铸造了一支师德优良，业务精湛，敬业进取的高素质教师队伍。九年来，学校努力培养着“全面发展，学有所长，健康个性，富有创造精神的现代世南人”。学校的设施日益完善，学校的设备日益现代化。学校正朝着数字校园、平安校园、书香校园、绿色校园的方向发展。通过半年的筹建，世南风校园网站于今天正式开通了。我们的网站分为学校之窗、教师发展、档案制度、学生成长、家长频道、世南论坛六大版块。其中也包括“民族乐团”这部分内容。各界朋友可以通过世南风网站了解我们的学校，全体家长可以通过世南风网站交流教育子女的经验;最快乐的还是我们同学，我们可以在网站里发表作品、学习知识、交流心得、诉说苦恼，你会在网络上认识许多校园之星，你将会在网络上阅读到更多的书藉，你还可以在自己的网站里玩游戏呢;网站的开通还为老师们提供了更多的方便。欢迎大家登陆我们的网站，我们的网址是：

让我们共同来见证这富有纪念意义的一天!

第一春风告诉我你叫什么，细雨诉说你走过的历程，贤人的名字响彻姚城，优良的校风誉满姚城，你踏着时代的浪潮走来，你踩着先人的足迹走过，雨露滋润着所有的童年，阳光洒满了校园的角落，知识撒播在每一块心田，真理熏陶着每一个心灵，风从世南来，世南温暖的风，风从世南来，世南强健的风，让自己的世界和将来相通，让你我的明天与成功相伴。

请欣赏民乐合奏——《风从世南来》。

第二民乐流传不息，构成了中华文明史的回音壁。它的风格千变万化，或清新流畅，或巧妙细腻，或悠扬徐缓，或委婉质朴，或悲壮慷慨，或幽怨悲泣。请欣赏古筝独奏《战台风》。

世南小学一所浙江省示范小学，在将来的几年里，学校将全力造就一支思想、作风过硬，懂管理，善管理，富有开拓精神的生机勃勃的的干部队伍和一个观念超前、师德高尚，有强烈责任感和较高学术修养，富有创造力的、和谐的教师群体。励精图治，竭力推出几位余姚的教师，苦心砥砺，锻造一批有个性，有风格，有成就的市级学科带头人和骨干教师，殚精谒虑，让一大群秉承传统的教育精华，又掌握现代教育思想和技术，教育规范，富有创新精神的青年教师脱颖而出，让世南的旗帜高高飘扬。

目前学校拥有一支高素质，高水平，刻苦敬业的青年教师队伍。上半年，经过全体家长和全体师生的共同推评，我校产生了十位青年教师，他们是：潘伟锋老师，马炎利老师，谢益松老师，施锦明老师，郑益君老师，张惠君老师，何雪芬老师，沈力丰老师，张雪春老师，马亚红老师。

有请施锦明老师，谢益松老师，张惠君老师，何雪芬老师，沈力丰老师，张雪春老师上台领奖。

我们请西南街道党委俞世平副书记、西南街道陈亚南副主任，市教育局陈洪逵副局长，市文化局吕余龙副局长为我校的“青年”颁奖。

学高为师，身正为范，这是沈力丰老师的座右铭，蹲下来与花心语是张惠君老师的行动准则。我们表彰的仅仅是我们世南小学许多优秀教师的代表，正是有这么多优秀教师的努力，才使得世南小学蒸蒸日上，创新发展，让我们用热烈的掌声再次向我校所有的老师表示感谢，并祝辛勤的园丁们教师节欢乐。

第三笛子可演奏各种不同风格不同情绪的乐曲，可独奏，可重奏，可合奏，在西洋乐队中，有时作为色彩乐器，也可获得独物的效果。请听笛子独奏《牧民新歌》。

第四民间音乐家阿炳为我们留下了《二泉映月》这样的名曲，也使二胡这种充满感染力和生命力的民族乐器深得大家喜爱。请欣赏由李云舟同学表演的二胡独奏《豫北叙事曲》。

第五余姚市青少年民族乐团的艺术顾问是周大风先生，在我们的校园网中，周老先生留下了近十万字的

文字，周老先生说过，艺术教育是美的教育，追求美是每一个人的心愿。请听琵琶齐奏《步步高》。

第六请欣赏扬琴独奏《红河的春天》。

第七龙女牧羊的故事发生在漂亮的洞庭湖边，古老的传奇让洞庭湖成为孩子们最向往的地方。请听古筝齐奏《洞庭新歌》。

第八每当明月高悬，夜深人静的时候，在祖国西南边陲，常常从傣家的竹楼旁，从阿昌族的村寨里，飘出一阵阵音响纤细秀丽，柔美甜润，曲调委婉动听的乐声，他们吹奏的就是独物的民间乐器葫芦丝。葫芦丝原名筚朗叨。请听葫芦丝独奏《云南风情》

第九光明行是刘天华作于1931年春的二胡独奏曲，它旋律明快坚决，节奏富于弹性，是首振奋人心的进行曲。

第十请欣赏笛子独奏《春到湘江》。

第十一古老的河姆渡孕育了我们，舁日的双鸟激励着我们，器乐合奏《河姆渡随想》用河姆渡出土的乐器——骨笛、陶埙为主奏乐器，表现了七千年前我们祖先劳动生活的情趣。

第十二冬练三九，夏练三伏，为此，民族乐团的老师们不知付出了多少心血。他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。下面我们一起来欣赏乐团的教师代表毕晓辉老师为我们演奏二胡独奏曲《喜送公粮》。

第十三国乐飘香，余音缭绕。我们的演出已经接近尾声，可我们的小演员们还在那里忙碌着，他们在忙着什么呢?

结束语

风从世南来，世南温暖的风，它滋润着幼苗的成林，它温暖着我们幼小的心灵。我们手拉着手在风中舞蹈，我们心连着心在风中高唱。

风从世南来，世南强健的风，它托起了雏鹰的奋飞，它激励着我们强壮在成长。我们肩并着肩在风中舞动，我们心连着心在风中展翅。

风从世南来，世南雏鹰乘风飞。

让我们为学会做人，学会生活，学做文明人，学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧。让我们期待下次再相聚，各位来宾，老师们，同学们，再见。

琴行音乐会主持词 第4篇

男：尊敬在各位家长，各位老师

女：亲爱的同学们!

合：大家上午好!

男：我是嘉音琴行小琴童樊玥廷

女：我是嘉音琴行小琴童王嘉乐

男：首先，请允许我代表嘉音琴行对各位家长和小朋友的到来表示热烈的欢迎!

女：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝嘉音琴行的盛大开业 男：今天，我们欢聚一堂，共同奏响欢乐童年的美妙乐章 女：让我们共同感受青春，感受激情燃烧的音乐魅力!

合：嘉音琴行开业典礼暨师生汇报演出现在开始!

男:首先有请 节目串词

男 ：欢快美妙的音符如舞动的精灵在指间跳跃，我们的心也随之起舞，仿佛独自在林子和林子之间漫步，耳边充满了许多微弱的、神秘而又美丽的声音，音乐的灵感如翠色的樟叶一样，在轻轻呼吸。音乐是多么美好!请欣赏

女：我们都是热爱音乐的孩子，而音乐的未来也等着我们去翻新。在音乐的海洋中我们尽情遨游。我们是幼苗，音乐滋润我们根茎;我们是乳燕，音乐在海风中给予我们信心。看吧!音乐的七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑!请欣赏

男：在那悠扬的音乐声中，我们的心得到了解放，或多或少，会陶醉其中、去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。台上三分钟，台下十年功，当享受着音乐的奥妙时，我们看到了雏鹰的奋飞，音乐指引我们向着梦想启航!请欣赏

女：一年只有一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊; 一年只有一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。 让我们拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过，在学习钢琴、追寻梦想的道路上，像贝多芬，莫扎特一样，我们也要写进“钢琴”这本书!请欣赏钢琴独奏

男：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗„„我们要懂得感恩，要感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会，让我们的童年流淌着诗一般的旋律!世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!请欣赏琴童白居鹭的妈妈带来的歌曲《爱在天地间》钢琴伴奏刘红利老师。

结束词

男：随着这动听的钢琴演奏，音乐会已接近尾声，美妙的音乐依然吸引着在座的每一个人，

女：时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃

男：让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够

女：感谢老师同学们的到来

男：在以后的岁月里，我们跳跃的手指，将会编制出多彩的梦幻世界!

合：嘉音琴行开业典礼暨师生汇报演出到此结束!感谢大家的到来!

琴行音乐会主持词 第5篇

(齐)：各位家长!

(甲)老师们、(乙)小朋友们!

(齐)大家下午好!

(甲)今天是一个快乐的日子，

(乙)今天是一个充满梦想的日子

(齐)我们相聚在这里举行“小群星钢琴演奏交流会”，

(甲)参加今天表演的全部都是李老师的学生。

(乙)今天到来的嘉宾都是关心我们成长的各位家长、叔叔阿姨，对你们的辛勤付出表示

(齐)深深感谢，

(甲)这是我们的第一次交流会，虽然我们的演奏水平还不高。

(乙)我们有的小朋友才刚刚起步。

(甲)我们坚信，有了我们李老师的规范教学

(乙)有了我们各位家长的积极配合与大力支持

(甲)还有我们小朋友的用心努力，我们一定会学得很好!

(乙)我相信，在未来的世界里我们会非常的精彩!

(齐)预祝小群星钢琴演奏交流会取得圆满成功!谢谢大家!

(乙)下面请学生代表发言!有请张琦同学。

(甲)请李老师为大家致词!

(齐)演奏会现在开始!

琴行音乐会主持词 第6篇

1：尊敬的各位家长，

2：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

3：踏着岁月的节拍，时光的车轮又留下一道清晰的印迹，

4：伴随着冬日温暖的阳光，20xx年的新春如约而至

5：我们婷婷钢琴音乐教室，在经历了春的播种，夏的成长，秋的收获之后

6：终于迎来了一个瑞雪兆丰年的冬天

1：经过又一个学期的勤学苦练，今天，我们钢琴教室的全体学员，要在这里向大家展示学习成果。

2：为了这次汇报演出，每位学员都作了精心准备，让我们拭目以待。

3：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天的汇报演出，凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水，

4：凝聚着老师和家长们辛勤指导的艰辛，

5：在这冬韵飞扬的日子里，

6：让我们弹吧，弹吧，尽情弹奏出属于我们的快乐乐章。

合：现在我宣布：“冬韵飞扬”钢琴汇报演出现在正式开始。

“冬韵飞扬”钢琴汇报演出主持词结束语

1：时光悄悄流逝，美妙的音符在指间跳跃

2：钢琴曲是世界上最动听的'语言，我们把

3：同学们用灵巧的手指把音乐的灵魂阐释的淋漓尽致

4：或欢快，或激扬，或柔美，把丝丝柔情传递

5：这份温情与感动将成为永恒，伴我们快乐成长

6：欢歌笑语写在你我的眼里，明天的希望放飞在你我的心上，

合：“冬韵飞扬”钢琴汇报演出到此结束，感谢各位光临!!

琴行音乐会主持词 第7篇

(合)大家下午好!(鞠躬)

(男)今天是##年8月的第一天，8月的中国成为世界的焦点，万众瞩目的第29界奥运会将在首都北京进行。

(女)今天是##年8月的第一天，我们相聚在这里，只为见证暑期钢琴乙班13名同学的精彩演出。

(男)在这四周的学习中，汤老师运用分组教学的方式因材施教，引导我们自主学习。

(女)经过这些日子的学习，我们的识谱能力和钢琴弹奏水平有了很大水准的提升。

(男)不仅如此，我们还通过观看视频的方式，开拓视野，()认识了钢琴天才郎朗，中国钢琴神话李云迪，钢琴界的泰山北斗鲁宾斯坦，还有许多和我们一样大的琴童。

(女)别着急，我们的演出马上开始啦!

(男)首先请欣赏由同学带来的。

结束语：

(女)欢乐的时间总是那样短暂，

(男)四周的学习已经结束了。

(女)请允许我代表暑期钢琴乙班的13名同学，感谢学校为我们提供了这么好的暑期学习机会，让我们在假期也能够学习知识。

(男)感谢我们的爷爷奶奶爸爸妈妈，每天风雨无阻地接送我们。

(女)感谢友爱的汤老师，是您不辞辛苦、耐心细致地教我们弹琴，让一串串美妙的音符在我们的指尖流淌。

(男)最后，感谢在座的每一位同学，是你们让我看到团结友爱、携手共进的力量。

(女)今天的结束是为了明天更好的开始。

(男)让我们记住这二十天的点点滴滴，明年暑假我们再相聚!

(合)暑期钢琴乙班演奏会到此结束，感谢大家!(鞠躬)